導語

　　詩人寫給自己孩子的詩歌有很多，但寫成規(guī)模、寫成集子，寫出獨特的風景的不多，沙克寫給女兒阿憶的詩歌，就是這一類詩歌的集大成者，具有鮮明的特點，顯示出詩歌精神，成為詩歌成就。
　　沙克：寫給女兒阿憶的詩（1989-2016）發(fā)表在中國藝術家2016-09-21上，讀起來，就像是在讀一部史詩。事實上，也的確是一位詩人寫給自己的女兒的史詩，這是一位父親寫給自己女兒的一些詩歌，按照年代的順序，跟隨女兒的來到、出生、成長、長大一直到結婚，這些詩歌，成為一個女兒的成長記錄，詩歌成為一個人的腳印，詩歌成為一個人的心靈歷程，詩歌成為父親對兒女的深刻容器。
　　讀這些詩歌，隨著閱讀的深入與閱讀從從開始到后面的推入，看到了一個詩人身份的父親，對自己女兒的深刻情感，有一部史詩的視野，這是詩人的胸懷決定了的，對自己孩子的愛，對自己孩子的祝福，都是用自己的一生來愛女兒的一生。
　　寫給女兒的詩歌，是從詩人的愛開始，一個新生命誕生于愛，誕生于祝福，誕生于一對夫妻對愛的信任。
　　一對夫妻是愛賜福的生命組成部分，這就像上帝最初在伊甸園里面，創(chuàng)造了亞當，然后，給亞當創(chuàng)造了一位美好的幫助者，用亞當的一根肋骨給亞當創(chuàng)造了一位妻子，也就是創(chuàng)造了一位幫助者，這是對人的祝福。上帝對人的祝福，是從家庭、愛情、一對夫妻重點關照的。基于這一點，我們看到了生命的祝福在沙克寫給女兒阿憶的詩歌里面看到。雖然這樣一位詩人的這一個寫作目的是寫給女兒的，但是，寫到了詩人的家庭、家譜，寫到了自己家里幾代人。任何一個人都不是孤立的，詩人的女兒也不是孤立的，除了生命給予的父母之外，生命還給了一個人生命親情、家族的生命譜系，這是生命最基本的光譜。人的存在就像生命的光譜，是生命進行譜寫的樂譜。
　　作為沙克的女兒，阿憶的人生是幸運的，阿憶的人生精神財富是豐厚的，因為有一位不一樣的父親，這位父親是一位優(yōu)秀的詩人，是一位深情的詩人，是一位重視生命的詩人。詩歌是對生命的高度重視。真正的詩歌就是為生命服務的。
　　

　　一、詩人的詩歌看著女兒一路走來

　　沙克：寫給女兒阿憶的詩（1989-2016）是一個編年史詩的詩歌寫作，從女兒阿憶出生前就開始寫起。
　　這是詩人在這四十多首詩歌里面的創(chuàng)作的一個前言：“當你長大成人，我才發(fā)覺我沒有能力給予你什么。姑娘，我在看著你走路呢。”
　　這個主題的詩歌《給女兒》是其中的第一首——
　　“搖籃已經編織好了，就藏在花園中央。女兒，風的手臂不斷彎曲，晃你的搖籃?；▓@的每一片葉子下面，有你細細的唇跡。女兒啊！
　　也許你的蜻蜓幼體隨著胎夢，溜到我發(fā)叢中的小溪里了，向早熟的娃娃魚請教世態(tài)炎涼。溪水單純如你的眼，不摻一星世俗味。可是，女兒，你的鴿子眼早已黑白分明了。我的解釋是徒勞的，是什么？為什么？
　　我的幼體也是在無鰓的水中度過的，不過水特混，特咸，特澀，鐵青色的。因而，我不能遺傳給你甜俗的童年和財產。女兒，別擔心啊，我有一彎人人都有的新月，像聰明的小枕頭，像閃爍著仁愛的梳子，離你無窮大的小腦袋很近很近······”
　　沙克的這首詩歌寫于1989年7月阿憶出生前三天，發(fā)表于1989年10月25日《青年知識報》。
　　從這一首詩歌的寫作時間、寫作的內容，都可以看到詩人對自己女兒的愛有多深刻。從女兒還沒有出生開始，對女兒的愛早就提前準備，就是一筆巨大的存款與財富。唯有愛才能夠成為人生的財富。人的愛在生命的意義上，是生命對人的恩賜，是生命、是愛本身，給了人生獲得一切幸福的信息與資源。
　　生命讓一個孩子成為一對夫妻的孩子，這不是人自己能夠做到的，這是來自生命本體的恩典，這是人得到的生命的賜福。人被動得到了生命的祝福。
　　詩人對女兒的愛很真實，但認識到了自己的有限：“我不能遺傳給你甜俗的童年和財產。女兒，別擔心啊，我有一彎人人都有的新月，像聰明的小枕頭，像閃爍著仁愛的梳子，離你無窮大的小腦袋很近很近······”人知道自己的有限，人知道自己不能做到什么。這樣清晰的認識，屬于對自身的審察，屬于對自己的到位的認識。但是，原始的父愛，原始的祝福都隨身攜帶，來自生命源頭的祝福，來到一位父親身上，然后，父親用來自生命給予的愛，來祝福自己的孩子。
　　

　　二、母親的重要性也是詩歌的一種重要性

　　漢語詩歌歷來重視對母愛的描繪，古往今來，寫母愛的詩歌很多，也很感人。母愛很具有分量，也很打動人，沒有一個其他民族，像漢語民族一樣這么重視母愛。
　　一位要成為父親的詩人，想到了自己的妻子就是一位媽媽、一位準媽媽，這就是自己的孩子的母親，而這位詩人想到了自己的母親，對母親的愛因引發(fā)的回憶，形成了一首難得的詩歌。
　　作為一位詩人，沙克的情感十分具有深度、情感豐富，從自己女兒的角度，看到了自己的人生與母愛的重要性。
　　《夢喚母親》一詩，分為三部分，第一部分寫道——
　　“一看到別人的母親／一想起自己的母親／兩歲便遠離母親的兒子／就淚眼泥濘／誰能知道我從母親身上／飄落的愛是幾位數／她又在天外微笑了／很勉強，很虛幻／為什么不掉過頭來／母親，你的鬢發(fā)／該又稀落了許多／兒子在別人的屋檐下躲雨／水珠滴答著傷心事兒／（橋墩下河水上漲）／漩渦將要套住我的脖子）／母親從毛玻璃中虛晃而出／用給我擤鼻涕的手／撐開蘑菇傘／朝陽升起，曬干兒子的夢境／（母親一生的憂傷）／被孔雀的鱗片掩蓋著）”
　　詩歌寫到了詩人的母親的愛的形象，一種慈愛的存在。漢語的人生都十分離不開母親，母愛為孩子付出太多。
　　從詩歌里的細節(jié)可以看到：母愛的任何一舉一動，都會在一個人的人生里留下溫暖、深刻的深度。
　　詩人的抒情詩深沉的，具有感染力。想到自己的母親，在自己人生中的地位與作用，詩人的情感抒發(fā)，帶有一種原始的濃度。
　　詩人的人生，母親的重要性可想而知，而作為兒子，為母親能夠做的，很少很少。
　　“兒子嗓門喑啞，找?。瘡乃秊樗茨虿嫉暮永铮瘬破鹆诵⑿?，面對母親的水影／端飯捶背，她那懷抱里的余溫／容納了他的虔誠”
　　是的，母親老了，直到母親離開，兒女能夠為母親所做的，比起母愛來，不值一提。兒女為父母所能付出的，比起父母為兒女所做的，那是根本不能比的。
　　“兒子離開父親／可以變得勇敢堅強／如果失去母親／將會像斷線風箏／六神無主／最后重重摔傷??！”
　　這首詩的最后一節(jié)說得很實在，說明了母愛的重要性。一個好母親，勝過一百所好學校給人一生的幫助。
　　沙克的這首詩寫于1988年，發(fā)表于1992年第3期《青年作家》。
　　詩人的女兒有一個好母親，這是詩人的妻子美好所決定的，詩人的母親是一個好母親，也暗暗地說出了阿憶的母親很優(yōu)秀。

　　三、哭聲是詩歌必要的致辭

　　作為系列詩歌，作為一個詩歌工程，有方方面面的亮點。其中一個亮點，沙克寫給女兒阿憶的詩歌具有真性情、接地氣，具有人間的聲音。
　　在寫給女兒的四十多首詩歌里面，寫到女兒阿憶的哭聲，是一首很特別的詩歌。
　　一個女兒的成長，會給父母帶來很多快樂，帶來很多溫馨，有一點不可忽視的就是：女兒給父母要帶來很多“勞動”，就是要像我們的父母養(yǎng)育我們一把屎一把尿一樣養(yǎng)大，我們要養(yǎng)育我們的孩子，通過對自己父母的深情追憶，我們看到了生命一代代人不能丟掉的是愛的遺傳，所謂愛的遺傳就是生命把拯救的愛、恩典的愛一代代給與了我們，讓我們超越人生的苦難、人生的患難、人生的哭聲而獲得靈魂的拯救，獲得永生幸福。
　　在我們的人生里面，要學習沙克所做到的，把家里的哭聲釀造成為聲音的美酒。
　　《阿憶的哭聲》一首詩氛圍三節(jié)，第一節(jié)寫道——
　　“我的生活中／掛滿了女兒阿憶的哭聲／她幼嫩的目光／漲滿了甜甜的水分”
　　雖然是哭聲，但是哭聲是美好的，是一個女兒存在的標志?？蘼晛碜宰炖铮抗鈦碜匝劬?，用兩種不同的對比，可以看到孩子的可愛，而哭聲是人本能的一種表達。面對孩子的哭聲，父母的愛表現出來的只是愛，而對孩子的哭聲，也許有煩惱的時候，但那都是忽略不計的。愛是超越。
　　“阿憶的哭聲抑揚頓挫／迎送我進出家門／那么親昵，潤滑我肺腑／蔥郁著每一天的陰晴”
　　就連孩子的哭聲都是美好的詩歌。孩子的哭聲，除了本能的恐懼、除了本能的訴求之外，體現出了天生的對父母的愛。父母外出，孩子覺得使不得、舍不得父母離開，要父母時時刻刻陪在自己身邊。
　　作為父愛而言，孩子的哭聲都成為了美妙的聲音。
　　“妻子過去的艱難／和我寂寞荒涼的童年／時常在阿憶熟睡時／變成她的笑靨”讓孩子的哭聲成為笑聲，是父母的心愿。父母失落的人生內容，在孩子的笑容里面，在孩子睡覺后的笑靨里面，得到了理想化的美滿。作為父母，看到熟睡的孩子，心里就有很多的安慰，就有幸福感油然而生。
　　沙克這首詩寫于1989年8月，發(fā)表于1989年10月14日《太行日報》。通過這一首詩，我們看到了哭聲也是詩歌的一種很好的旋律，在人的哭聲里面建立對生命的敬畏與愛。

　　四、手中的麥苗就是火焰溫暖的詩篇

　　新一代的秧苗，是新一代的火焰，需要更好地成長。愛是唯一成長的營養(yǎng)。
　　在這四十多首詩歌寫給女兒阿憶的專題詩歌集子里面，沙克從歲月里面，用不同的詩歌發(fā)出不同的聲音，來描繪對孩子的愛。
　　第十五首是《光禿禿的麥田》，這是一首抒情性很強的詩歌，通過對大自然的麥子的抒情性描繪，我們看到了借物抒情成為了詩人的杰出表達手法。
　　這首詩分為四節(jié)。第一節(jié)是——
　　“麥子躲過了雷雨／麥子搶進了房子／麥田光禿禿我心里空曠曠”
　　詩歌抒情的關鍵詞是“麥子”，麥子一系列的動作，導致出現了豐收之后的景象，就是空曠了人的心。
　　“我腳底滋滋滋的聲音／是麥茬爛掉的聲音／麥田下面／是親人咀嚼麥根的聲音”
　　詩人寫麥子，實際上，巧妙地寫到了生死的關鍵性問題。詩人把這個問題寫的睿智而不動聲色。詩歌就是一種面對生死的大智慧。
　　“布谷的血色在日出之前／布谷的血聲催我早起——／麥田已是水汪汪的秧田”
　　大地滄桑，人需要在時間里面吃東西，滿足肉體的需要。新一代人，就像秧苗。
　　“我手中的幼小秧苗／都懂得入土為安／這讓我嚼著麥粒／也止不住淚水”
　　人從小就要面對生死，人要面對生死的人生本質。而成長的下一代就是秧苗，我們愛惜兒女與自己的生命緣分，我們愛惜自己與上一代父母的緣分。生死人生，一代與下一代，是愛的淚水的緣分。
　　這首詩歌沙克寫于1996年，發(fā)表于1997年第8期《芳草》。這首詩是一種博大而深刻的陪伴成長的詩歌。
　　生死之間，如何面對與下一代相處的幸福時光？這首詩就是一種愛的描繪。

　　五、孩子成長的情趣是詩歌的明亮部分

　　孩子是父母的心肝寶貝，在沙克的詩歌里面，就可以看到阿憶是父母的心之所愛。這些詩歌就是因為孩子才寫出來的。
　　這是四十多首詩歌里面的第21首詩歌《貓咪笑了》。分為三節(jié)。第一節(jié)這么寫道——
　　“女兒說／貓咪，睡覺前／要洗臉洗腳／你看我（把光腳對著電扇）／用風洗腳”
　　女兒與寵物之間的情趣友誼，成為詩歌，也說明了阿憶的可愛、智慧、頑皮。詩歌的敘事，強化了愛，愛的故事、愛的細節(jié)，本身就是說服力。
　　孩子的淘氣、頑皮、活潑，本身就是父母開心的信息。
　　“女兒說／街上的大人／怎么不會笑／像櫥窗里的模特兒”
　　女兒的提問，實際上，說破了整個社會的人都生活在恐懼里面。為什么人們沒有笑臉？是因為人們內心的恐懼，因為人沒有愛。
　　“女兒說／天太熱了／我給貓咪吃西瓜／貓咪笑了”
　　女兒用自己的天真、用自己的善良來照顧身邊的動物，以物及人，上帝讓人管理萬物，人讓萬物開心，是人應該做的本分。
　　這首詩沙克寫于1996年，收入2011年中國文聯出版社沙克詩集《有樣東西飛得最高》。
　　孩子的快樂，是人生獲得的多倍數的快樂。
　　
　　六、詩歌的深刻，在于人最深刻的地方：就是人的靈魂得到拯救
　　
　　人最深刻的地方，是愛的全稱，是愛的全城，就是一個新天新地新城，在那里，人有永恒的生命，無憂無慮。
　　為自己，為孩子，為家人，尋找一個戰(zhàn)勝死亡的永恒家園。這是人的信仰，這是詩歌的追求。
　　《深刻的地方,你還要我什么》這首詩沙克寫于2007年5月，發(fā)表于2008年第11期《星星》詩刊。這是一首有故事的詩歌。1998年阿憶和爸爸在北京看望大詩人、翻譯家綠原。后來，綠原把這一首詩翻譯為了英語，是詩歌友誼的一個見證。
　　《深刻的地方，你還要我什么》是一首很深情的詩歌。第一節(jié)寫道——
　　“一塊田里，種著爺爺和奶奶／一條路下，鋪著父親和姑姑／一個墓園中，妻子的體溫還沒散盡／這是我從兒時少時開始的犧牲”
　　人們，不論是誰，都是在不斷地告別，告別自己的親人。為什么有這么多的告別？是因為人的暫時性。肉體的人，是暫時存在在世界上，世界也是暫時的。
　　“這些都發(fā)生在一個地方／我生在外城，打這里栽下童年／是苦是福，我都用時間的肩膀扛著／現在我摸著鬢角的一點白霜／想到了母親遠在外省逐漸老去／身邊的女兒就要長大”
　　一代人衰老，一代人老去。人的死亡穿梭在親人們之間。如何戰(zhàn)勝死亡？如何讓靈魂繼續(xù)活下去？需要人的靈魂得到拯救，讓真理來拯救人的靈魂。
　　“埋葬著這么多家人的地方／在我的體內怎能不深刻”
　　成為一個人生命的，是生命永恒所在的新天新地。人有一個故鄉(xiāng)伊甸園，人要返回那里，戰(zhàn)勝死亡。一家人要陸陸續(xù)續(xù)都戰(zhàn)勝死亡，回到沒有死亡的永恒生命里面。
　　“你還要我什么／除了母親和女兒／我都給你，只要你讓我稱呼你／家鄉(xiāng)
　　除了母親和女兒／我都給你，只要你讓我稱呼你／家鄉(xiāng)”
　　人的永恒之家，永恒家鄉(xiāng)，是沒有死亡的。有死亡，就不是長久的家與家鄉(xiāng)。讓我們與我們的家人，都成為永恒之家里面沒有死亡的人吧。

　　七、詩歌是天國路線圖的痕跡
　　
　　人的一生是十分有限的而美好的，在人生過程里面，可以有自由意志，進行人生的選擇。有的人在人生之中選擇了下地獄，作惡；有的人在人生之中選擇了崇高價值，建立了對云上太陽的終極人生信仰，為此，人生的選擇對了，人生就安好；人生的選擇對了，人生就在正確的生命里面運行，不會偏離真理的目光；人生的選擇對了，人生就是選擇了日出的方向，就是面對長夜而戰(zhàn)勝了黑暗的漫漫旅程，在這個過程里面，人始終是有光明的，并且被光明牽引引導走在光明的道理上，或許比較崎嶇，但是，始終是光明譜寫的旋律，詩歌正是這樣的人生道路，正是這樣的意義，正是這樣的存在于伴隨。人的一生因為選擇正確得到了正確的祝福，來自光明的祝福，人能夠得到光明；來自邪惡的祝福，人就得到了魔鬼的重用，如此，下地獄就變?yōu)槔硭斎?、順理成章的事情了。所以，無論是詩歌還是人生，都要面對光明與天國進行寫作。
　　對于成長的人來說，要了解人的上一代、前輩，他們的人生到底如何？他們的人生歸宿到底如何？
　　成長的人，需要種子的成長。真正的成長，就是要面對死亡。死亡如何去戰(zhàn)勝它？是人生最大的功課。這一門功課是必要的功課，是必經之路。
　　《寄給阿憶的夢》是寫給阿憶的四十首詩歌里面的最后一首，意味深長。
　　夢是可以寄送的。這首詩開始寫道——
　　“中秋時節(jié)，日光軟和起來／枝枝葉葉吸足水分，為獻出所有的果實／做最后舒展。根，隱隱有些痛／南飛的鳥群掠過一家又一家的緯度／——翅膀細軟的阿憶／鳥群里沒有你”
　　詩歌在這里寫到了候鳥一樣的女兒，已經長大的女兒，自己的翅膀能夠飛。
　　(說到家／你曾祖父是古黃河畔的教書先生／故事裝在火車里早去了天國／你爺爺是揚子江兩岸的看病先生／故事裝在輪船里早去了天國／你老爸我是古運河畔的記者作家先生／故事不多碼在沒寫完的小書里)
　　對家族歷史的回顧，是讓阿憶了解人的過去，人不能長久停留在時間里面。人一生最好要找到永恒的春天可以停留。
　　“夜空朗闊，唯有一只驚鳥穿過月暈／游向天穹那寂寥的心窩／固執(zhí)，惆悵，失眠……／墜進往事的峽谷，陷進一塊鮮土／與一只木盒子再次相見／那肯定是我，木盒子里是你溫潤的媽媽”
　　孩子長大了，孩子要面對父母的衰老與死亡。最深厚的人的感情，就是生離死別的時候表達出來的。
　　“(說到家／說得太遠就要返古到中原／追溯到蘇州、安東……目前／你奶奶退休養(yǎng)老，你媽媽在天國／按時收到鮮花過得吉祥／我半老不老，由龍妹阿姨照顧生活／邊上班邊吃藥控制血壓／一有空我們就溜達到天涯海角）”
　　我們的親人在死了之后，百分之百都去了天國的，只能是戰(zhàn)勝了死亡的。沒有戰(zhàn)勝死亡，沒有進入復活的人，基本都去了地獄。
　　能夠去天國的親人，都是很幸運，最幸福的。
　　“北方寒流的尖尖爪子伸過來／縮回去，又伸到后門口／你的小手也伸過來，連著善良的眼神／給爬藤的葉子涂上黃色紅色／一秋又一冬，一天又一夜／給我涂上暖意從來沒覺得冷過”
　　人間冷暖，全在人性之美，全在人心里面有沒有愛的本體作為萬王之王。有愛，就會溫暖。孩子是父母的溫暖。但是，有溫暖，就會有死亡告別的寒冷。
　　“(說到家／你不是先生，你是一捧滿天星／把故事放在一輛單車上／從小到大在跑，上海天津青島杭州／跑到南京后來跑到北京，快樂／孤苦，辛勞，忍耐一切／莖葉漸漸茂盛，亮起點點小花)”
　　孩子的成長，一點一滴，都是父母的財富，成為回憶的時候，過去的孩子的一步步身影，都畫下了父母的愛與牽掛。
　　“天亮了／我的夢走盡了夜，我的夢寄給女兒阿憶／你收到了嗎：生活就是愛／未來綠遍，家就在愛中，星花滿天／青香淡淡浸入心底的幸福”
　　詩人把自己的夢快遞給自己成長大了孩子，對孩子的祝福唯一的內容就是愛。
　　這首詩沙克寫于2016年9月13日，發(fā)布于2016年9月13日中國詩歌網“沙克主頁”。
　　這首詩歌里面寫道那些離開了暫時的世界的親人，他們在天國，這是很好的歸宿，只有信仰自己的靈魂被真理本體拯救的人，才能回到天國這一個故鄉(xiāng)。人生在世的時間，都是時間里面的浪子，都是時間的棄兒。人一定要建立自己正確的人生信仰。人生的方向對了，人生所做的，才會對。人選擇的信仰方向對了，人的未來與人的歸宿，才能夠順理成章地進入天國。這就是說，詩歌與人生一樣，要想讓詩歌具有一樣，就需要選擇好詩歌正確的方向，才能讓詩歌有意義，才能讓詩歌立起來，詩歌才會起到應該的積極作用。要不然，詩歌也就是徒然的、遠離了詩歌的本質。

　　八、孩子無論多大永遠是父母的孩子

　　孩子無論長大到什么年紀，就算五六十歲，在父母面前，也還是孩子。
　　沙克的寫給女兒阿憶的四十多首詩歌，第43首是《又一次為阿憶祝?！?。這首詩提供了女兒阿憶結婚之后的一些新信息。
　　這首詩也是一種回顧，繼往開來。
　　《又一次為阿憶祝福》寫道：“曾經我?guī)阕哌^長江南北／見過京杭運河的頭尾／踏過青島的海浪／卻總是擔憂你怎么長大”
　　父母擔心孩子是理所當然，都是這樣的擔心，其實是父母的一種付出。
　　“天開眼了／你像一只河鷺像一只江鷗／像一只海燕飛離地面接著飛離我／飛到北京筑巢”
　　人生都是在上帝的祝福之鐘，其實，很多人的擔心都是多余的，人只要順著上帝的祝福走下去，就會走得很好。
　　“我算不上老，無需你攙扶／可你已經不小必須／像成熟的河鷺、江鷗或者海燕／敬畏光陰，度量生活”
　　詩人對女兒的祝福包含了忠告與建議。詩人告訴女兒的人生接下來，如何過日子——
　　“日子里有河有江有海／有新鮮的云彩、魚、貓咪和玫瑰刺／別聽信天氣預報的誤導／抓住翅膀的感覺和飛行能力”
　　詩人對女兒阿憶有了家庭，有了丈夫的生活之后，要對一切具有獨立判斷能力、獨立思考能力，能夠把握生活里面潛在的內容。
　　“祝福你，女兒／珍惜心血的溫度、來源和流向／常常與愛的笑容為伴／我時時為你祝福”
　　人生的本質是愛，祝福的本質是愛。詩人面度自己的女兒阿憶已經是一家里面丈夫的妻子，將來還是母親，給予的祝福，緊緊圍繞“愛”來進行。
　　這首詩沙克寫于2019年7月14日。我們作為讀者是有福氣的，能夠看到一個詩人對自己的女兒的祝福充滿了生命的思考，這也是對讀者的一個巨大幫助。

　　結語

　　沙克的寫給女兒阿憶的四十多首詩歌，從阿憶還沒有出生的時候開始寫起，寫到長大。這一部詩集，以成長為線索，包含了廣闊的家人、家庭、親人、故鄉(xiāng)、環(huán)境等元素，讓人看到了內容的豐富性，是一部立體內容的詩歌，是寫給阿憶的一個視野開闊的空間?？梢哉f，這是一部小型的史詩，涵蓋了祝福、成長的點點滴滴，人性陽光的廣闊在其間流淌。
　　閱讀沙克：寫給女兒阿憶的詩（1989-2016），得到了愛，得到了溫馨，得到了思考，分享了陽光，分享了生命的本質。
　　這部詩集，有很多特點，有很多優(yōu)點，滿滿的深情，慢慢的詩意漫過閱讀，滋潤閱讀的目光。
　　評論界認為：“沙克堅守異質化的難度寫作，文本風格顯明，對現代漢詩具有獨創(chuàng)性的審美語言的貢獻。”沙克的寫給女兒阿憶的四十多首詩歌就體現了這一點。我們可以美好地延伸：沙克會繼續(xù)寫給女兒阿憶的詩歌，這是一個不斷向前的美好詩歌工程······