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此中有詩韻 無意已繁花

——探訪鷹潭“微詩熱”現(xiàn)象

2017-03-09 作者:嚴(yán)米金 | 來源:中詩網(wǎng) | 閱讀:
  經(jīng)過一年的微詩進課堂教學(xué)實踐,學(xué)生的綜合素養(yǎng)和審美情趣得到了很大地提高。目前,已有數(shù)篇學(xué)生微詩作品發(fā)表到《鷹潭日報》、《鷹潭教育》報刊雜志和“信江韻微詩社”、“中國唯美詩歌網(wǎng)站”、“書香月湖網(wǎng)”、“萬象文化傳媒”等網(wǎng)絡(luò)媒體上。2016年7月,該校譚秀琴老師的微詩講座《巧用微詩潤童心——通過微詩創(chuàng)作提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)》在“課堂內(nèi)外全國中小學(xué)語文教師創(chuàng)新成長與核心素養(yǎng)研討會暨第二屆語文濕地創(chuàng)造者大會”活動中,榮獲全國一等獎。2016年11月,該校微詩進課堂教學(xué)被錄入了鷹潭教育信息化宣傳片。

龍虎山001.jpg

   
  “濕漉漉的春歌/在黎明的藍(lán)天上/翔飛出 盛放的詩句(夏維紀(jì)《聽雨》)”
  “父親煙斗里的暖風(fēng)/抽醒 墻壁上的老牛/趕緊盤算 今年二十三節(jié)氣(火火《立春》)”
   “鄉(xiāng)村暮色/誰來勾勒/恰巧有一支裊娜的筆(酒使一生《炊煙》)”
   ……
  這一首首小巧靈動的微詩,雖然只有短短三兩行,但卻給人以別樣的感受。在鷹潭,有這么一批人,他們在閑睱之余,動情之處,信手拈來,于是,一首首微詩似縷縷春風(fēng),撲面而來,清新而溫暖。
  近幾年來,在鷹潭,一種名叫微詩的藝術(shù)形式在流行。一群熱愛文學(xué)與生活的人,以藝術(shù)的靈感,發(fā)現(xiàn)了微詩的文體,點燃了微詩的引線,在鷹潭掀起了暖暖久久的“微詩熱”。
  
  兩位詩友點燃了微詩引線
  
  鷹潭微詩,故事的源頭得從兩個詩歌愛好者說起。
  張火炎(網(wǎng)名“火火”),現(xiàn)任職務(wù)是市農(nóng)業(yè)和糧食局副局長。艾建新(網(wǎng)名“酒使一生”),鷹潭日報社副刊部主任。他們相識相交25年,是詩迷,亦是詩友,詩歌早已融于生命的一部分,被詩友們譽為“火火的艾”。
  2015年10月14日深夜,他們在一起創(chuàng)建了一個信江韻微詩群,后改為“信江韻微詩社”,她是一個以立足鷹潭、面向江西、輻射全國為定位,以信江流域即鷹潭市區(qū)的詩人與詩歌作者為主體的微詩創(chuàng)作團隊,目前已發(fā)展到278人。
   “當(dāng)時的想法很樸素,就是想建一個立足鷹潭的詩人群,因為鷹潭有一個很好的圈子,他們都是詩歌‘發(fā)燒友’。”2月15日,在市農(nóng)糧局辦公室,張火炎談起了他們創(chuàng)立微詩群的初衷。“微信的發(fā)展給微詩的傳播提供了強大的空間,同時微信的創(chuàng)作也適應(yīng)了現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式。”張火炎介紹,大家平時工作都很忙,很少有人能靜下心來寫一篇長詩,但微詩卻讓現(xiàn)代人短暫的空閑中給生活以豐富以激情。
  “社交網(wǎng)絡(luò)給詩歌繁榮帶來的巨大推動。網(wǎng)絡(luò)平臺降低了大家發(fā)表詩歌的門檻,也帶來了詩歌創(chuàng)作門檻的降低。網(wǎng)絡(luò)詩歌的繁榮,涌現(xiàn)了大量的草根詩人。”張火炎說:“微詩的篇幅,界定為除標(biāo)題外30個字以內(nèi),同時,標(biāo)題不入詩,盡量不重復(fù)字。”這是微詩群最開始定下的格式。
  “一首美的詩歌,30個字的表達(dá)空間和能力,其實已經(jīng)夠了。”江西省作家協(xié)會駐會副主席、中國作家協(xié)會會員江子,在讀過很多鷹潭微詩作品之后,很欣慰地說:“短小篇幅,也能出大作品,這在古今中外都有例證。中國古代五絕20個字,七絕28字,都產(chǎn)生了極其偉大的作品,一本《唐詩三百首》,經(jīng)典如林,成為千百年來的中國人最重要的詩歌記憶,大多是由五絕七絕構(gòu)筑起來的文學(xué)園林。李白一首《靜夜思》,極小篇幅,卻有高低,有遠(yuǎn)近,有羈旅,有鄉(xiāng)愁,成為懷鄉(xiāng)詩的典范,五絕古詩的標(biāo)本。元代馬致遠(yuǎn)的一曲《天凈沙·秋思》,凡28個字,卻書寫了秋天的極致,被評為秋思之祖。日本俳句,句式極為精短,卻成為島國從文學(xué)大師到普通民眾人人愿意參與的文學(xué)樣式,也產(chǎn)生了許多流傳久遠(yuǎn)的作品。當(dāng)下的北島顧城海子等詩人流傳甚廣的金句也是極短小精悍。篇幅的大小,從來不是好文學(xué)與壞文學(xué)的重要分野,這已經(jīng)是文學(xué)的基本共識。”
  微信群每天以互聯(lián)網(wǎng)為平臺,開展微詩創(chuàng)作。他們的創(chuàng)作活動,活潑熱鬧,卻又嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,從出題、收稿,到點評、誦讀,都分工明確,井然有序,有了可葆長久的詩歌創(chuàng)作生產(chǎn)機制;同時,加強與外界聯(lián)系,他們與中國唯美微詩原創(chuàng)聯(lián)盟、中國唯美微詩火狐詩社、中國唯美微詩方陣、北京詩心齋多有接觸,廣泛交流,相互提高。
  
  千余詩迷攪熱了鷹潭“微詩群”
  
  信江韻微詩群一建立就展現(xiàn)了強勁的活力。不少詩友紛紛加入到微詩群,短短時間群員超過了200人,特別是在建立“信江韻微詩社”之后,一年間就有800余人加入了微詩創(chuàng)作,帶動了數(shù)以千計的詩歌愛好者,激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。這些人中,有公務(wù)員,中小學(xué)教師,企業(yè)家,學(xué)生,農(nóng)民,代表著社會的方方面面,他們攪熱了鷹潭微詩,證明了微詩這一文體的感染力。
  今年46歲陳敏文,是余江縣城一小吃店店主。一直是一位詩歌發(fā)燒友。2015年10月,在張火炎的輔導(dǎo)下,他開始創(chuàng)作微詩。從此,就像著了魔:一邊做著饅頭餃子,一邊在腦海里醞釀微詩;有時,賣著油條夾麻糍,顧客絡(luò)繹不絕,靈感突然如泉涌。常常無緣無故地發(fā)呆,耽誤了不少生意,盡管如此,他卻樂此不疲。“再使一把勁/讓目光穿透重重迷霧 從此/我是柳絮 你是遠(yuǎn)方(陳敏文《路口》)” 現(xiàn)在,陳敏文成為中國唯美火狐論壇的首席版主。生意上再忙再累,每天都會抽空去學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,并且,為“信江韻”和唯美火狐的發(fā)展獻計獻策。
  市一小教師王萍是2015年10月份加入微詩群,以前她只是偶爾寫寫小散文,因為沒有接觸過詩歌,開始時很不自信,一連十多天都是在群里潛水,默默關(guān)注。后來群里的老師們言傳身教,她自己一步一步摸索,慢慢也摸出了門道,試著寫寫心情,聊聊生活,居然發(fā)現(xiàn)也有模有樣。她說:把曾經(jīng)的感情寫出來分享,“剪一縷青絲/? 密密縫在/風(fēng)的往事 塵的深處(《最深的情》) 居然得到了香港群友們的厚愛。“從此一發(fā)不可收拾,字斟句酌,把微詩當(dāng)做每天必做的工作,不寫完作業(yè),就夜不能寐。而我的散文,散文詩也有了巨大的進步。”王萍說,收獲頗豐,也很快樂。
  唐萍(如意萍兒)是一名護士,2003年,開始寫現(xiàn)代長詩,在幾個網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社任現(xiàn)代詩版主,詩友也是全國各地的,遠(yuǎn)距離交流,很多有孤獨感。2015年11月份加入信江韻微詩社,愛上了微詩,也認(rèn)識了一群同城詩友。大家交流學(xué)習(xí),寫同題,采風(fēng)創(chuàng)作。她說:“心有所愛便很充實,我們一群有共同愛好的人生活在詩的童話世界,我愛詩友們也被詩友們愛著,再也不孤單。”
  季萍(雨季紅蘋)是扶貧戰(zhàn)線的一名老兵,作為一名公務(wù)員,以前寫的都是公文,與詩緣遠(yuǎn)。被“靜靜”拉入詩群后,與詩緣近,繁重公務(wù)之余,積極參加詩社組織的各項活動,感覺生活充實了,并成為詩社的一名活躍分子。作為編委成員之一,負(fù)責(zé)收集詩稿,常常收稿收到深夜。為了出好作品,不斷充電,買了多本詩集,從中汲取營養(yǎng),自從加入微詩社后詩歌、散文、公文都有更大提升。她感覺在“信江韻”里尋覓到了心靈的港灣,身心健爽。恰如畫家用顏色畫畫,音樂家用音符譜曲,她通過語言文字的擬物象形,雕琢微詩,心神安寧。像個趕海的孩子,去海邊撿拾腳下美麗的貝殼。2月9日,在鷹潭日報發(fā)表《結(jié)緣微詩添雅趣》,廣獲點贊。
  車靜(春天的落葉)是一名建材生意人,以前偶爾寫寫散文,愉悅身心自我慰籍。自加入信江韻微詩社后,不足一年,懶散慣了的她開始學(xué)會堅持同題詩寫作,細(xì)細(xì)數(shù)來已寫下百余首微詩作品,僅《落葉讀詩》超過五十篇。她說:“信江韻微詩社儼然一個學(xué)堂,集體創(chuàng)作,相互交流,共同成長。在世俗眼里,經(jīng)營涂料其實就是油漆工干的營生,而在微詩社的這些日子,大家對我的鼓勵與提攜讓我倍感溫暖,我結(jié)識了那么多志趣相投的詩友,為生活平添了無盡詩意。”
  作為一名經(jīng)營商,潘俐娜(娜娜)說自己以前一個懵懂無知,平時不愛看書寫字的人。在加入微詩社后,她愛上微詩創(chuàng)作,樂微詩,寫微詩,評微詩,成為她生活的一個部分。她說:“更領(lǐng)略到詩友們的豪情,促進我一個平常的人更加愛美、愛生活!”
  “感謝夏老,旗幟引領(lǐng)”——這是眾多詩友的共同心聲。王萍、唐萍、季萍被詩友們親切地稱為“三萍”,成為信江韻微詩社里群芳的代表。安、濤、魚、芳、梅、紅、阿成、阿周、拐李(李國華)、曉丘、詩畫、堂哥、碧葉、善美、波波(尚溪)、樂樂、亮亮、超越、伊人、柳籬、一片云、香樟樹、KOKO(李紫怡)、東方欲曉、風(fēng)景一路、煙花三月、雪中佳人、大紅石頭、松風(fēng)古硯寒(朱國平)、陽光在路上、午夜游泳、曉犁等等都是“信江韻”里可圈可點的人物。
   江子說:“閱讀信江微詩,是十分愉悅的過程。我似乎看到鷹潭的機關(guān)走廊、山澗水濱、田間地頭吹拂著詩,鷹潭街道兩旁、村前屋后的樹木上盛開著詩。微詩,那是紙上微雕的藝術(shù),也是葳蕤和芬芳的藝術(shù)。作為文學(xué)組織工作者,我樂于見到這樣的美好景觀,樂于看到詩意在一塊古老而文明的土地上生發(fā)蔓延。”
  江子這樣點評說:許多不知名的作者有如此豐饒的詩意。他們平日隱埋于人群之中,也許并無特別之處,或者在其他方面默默貢獻著社會,可相會于紙上或微信群里,他們就顯現(xiàn)出卓越的文字才華,具有豐饒的詩意。在他們的筆下,犁鏵穿著銹鞋:“穿著銹鞋/在打褶風(fēng)里/看時間來來回回/單腳站立/構(gòu)成鄉(xiāng)村佝僂的圖騰”(碧葉《犁鏵》)夏至的節(jié)氣,是爺爺?shù)拇笃焉融s不走的醉酒太陽:“抿一口青梅酒/爺爺?shù)拇笃焉?趕不走那粒滿醉的太陽”(如意萍兒《夏至》)并且有著火辣的眼神:“火辣眼神/穿到心湖底/打撈/前世的因? 今生的果”(火火《夏至》),小暑,卻是一記熱吻:“只要伸臂/便有奇跡/熱吻  又飛來一記”(酒使一生《小暑》),淺秋時天上的流云是客走茶涼后屋內(nèi)殘留的溫存:“客已走/茶漸涼/寧靜的小屋內(nèi)/裊裊煙霧/殘留幾絲溫存”(舒雪《淺秋那一抹流云》),梅花是雪花獻上的一個吻:“是誰灸紅了老虬枝/雪花踮起腳尖/輕輕的吻了上去”(如意萍兒《梅》)或者是春天與冬天交換的密碼:“帶著春笑容/與霜雪/交換? 季節(jié)的密碼”(厚成《梅》)“萬花筒里/鑲嵌 童話/裝點 新生活”(雨季紅蘋《年貨》)……凡常的景致,在他們的眼里變得詩意盎然,堅硬的現(xiàn)實,因為有了詩歌的介入,變得無比溫情良善,簡單的日子,因為有了詩歌的審美,變得有滋有味意味深長。
  信江韻微詩群(社)自創(chuàng)建以來,統(tǒng)一制作微刊平臺、統(tǒng)一推介發(fā)布到國內(nèi)外華語詩歌平臺。同時這一大批擅長于微詩(小詩)創(chuàng)作的鷹潭詩人還在當(dāng)?shù)嘏e辦了許多詩歌活動,影響遍及機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū),產(chǎn)生了熱烈反響,可謂好評如潮。
  
  微詩進校園,讓傳統(tǒng)文化進課堂
  
  在鷹潭,微詩作為一種傳統(tǒng)文化的全新形式,走進了校園,走進了課堂。
  龍虎山上清中心小學(xué)巧借微詩塑造亮點特色形成校園獨特風(fēng)景。兩年前,該校譚秀琴老師在信江韻微詩社的引導(dǎo)下,嘗試把微詩引進小學(xué)語文課堂,成立了“上清小學(xué)嫩芽微詩社”,并利用微詩著力打造該校的亮點特色。兩年來,她通過微信公眾號的形式向?qū)W校、家庭和社會推廣學(xué)生的微詩作品,增進了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會等各方面的溝通,形式了家庭與學(xué)校、社會與學(xué)校的合力,促進了學(xué)生的成長與發(fā)展。
  經(jīng)過一年的微詩進課堂教學(xué)實踐,學(xué)生的綜合素養(yǎng)和審美情趣得到了很大地提高。目前,已有數(shù)篇學(xué)生微詩作品發(fā)表到《鷹潭日報》、《鷹潭教育》報刊雜志和“信江韻微詩社”、“中國唯美詩歌網(wǎng)站”、“書香月湖網(wǎng)”、“萬象文化傳媒”等網(wǎng)絡(luò)媒體上。2016年7月,該校譚秀琴老師的微詩講座《巧用微詩潤童心——通過微詩創(chuàng)作提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)》在“課堂內(nèi)外全國中小學(xué)語文教師創(chuàng)新成長與核心素養(yǎng)研討會暨第二屆語文濕地創(chuàng)造者大會”活動中,榮獲全國一等獎。2016年11月,該校微詩進課堂教學(xué)被錄入了鷹潭教育信息化宣傳片。
  譚秀琴很有感觸地說:“微詩,讓一個名不見經(jīng)傳的偏僻山村登上了全國教育的大舞臺,也讓我這個普普通通的鄉(xiāng)村女教師打開了一片全新的教育領(lǐng)地……這一年多來,我收獲了很多意外之喜:收獲了與孩子們一同成長的快樂,收獲了來自信江韻微詩社眾位老師、詩友以及全國各地的老師們無私的關(guān)懷與幫助,收獲了來自身邊的老師們、家長們和孩子們的信任……”
  微詩進校園這一做法既得到了社會的肯定,又鼓勵了更多學(xué)生,進一步調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,也影響了一大批老師、學(xué)生,使更多的孩子加入到創(chuàng)作微詩的隊伍中來,成為一種積極的社會正能量。上清中心小學(xué)四年級學(xué)生劉弘睿在讀三年級時,譚秀琴老師給他們上了一堂生動有趣的題為《初探微詩之光》微詩課。從此劉弘睿了解到什么是微詩,并對這位“新朋友”充滿了好奇。他說:“剛開始學(xué)微詩,我們都不敢嘗試,非常害羞,生怕寫不好。后來,在老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,大家小心翼翼地開始學(xué)寫微詩,就這樣邁開了微詩寫作的第一步?,F(xiàn)在同學(xué)們都敢寫了。”
  不開太蕭條,開了互爭俏,此乃春花。教師彭璐璐進了“嫩芽微詩社”微信群后,聆聽老師講解微詩創(chuàng)作入門的方法,細(xì)細(xì)品讀孩子們的一首首詩作,眼前仿佛閃過一幅幅精美的畫面,再也按捺不住那顆”蠢蠢欲動“的心了。于是,幾經(jīng)構(gòu)思、修改,終于完成了第一首微詩。她說,自己作為一名教師,勤于學(xué)習(xí)、努力進取,才能鼓勵孩子們積極求學(xué),相得益彰,大家共同成長。
  微詩之花芬芳競放。市七小也將微詩融入到教學(xué)興趣之中,該校在開展足球賽時,特意組織學(xué)生寫起了微詩,并將其印在交往信封上,送到孩子們的手中。市一小教師桂文芳在學(xué)校開設(shè)了微詩愛好課,很多學(xué)生都積極參與其中;余江四小的祝江麗老師在課余的時候,就會帶著孩子走進田野,在春光中教學(xué)微詩,引發(fā)了孩子們極大的興趣,也受到了家長們的歡迎。
  
  信江韻微詩,成為鷹潭一道獨特風(fēng)景線
  
  信江韻微詩社創(chuàng)建以來開展了一系列的有益活動,如在香港《詩地理》推出宣傳鷹潭的詩歌???,受到全國廣泛熱評;與中國唯美火狐論壇、詩心齋聯(lián)合創(chuàng)辦“四季微型詩聯(lián)盟”,提升了信江韻微詩的國際影響;在全省旅游大會期間在會議參觀點逍遙城舉辦了專場微詩朗誦、展示活動受到熱評。開展了送書進校園的活動,受到當(dāng)?shù)貛熒图议L的熱捧和高贊;與余江縣政府聯(lián)合舉辦了余江首屆楊梅節(jié)活動,受到社會各界廣泛好評;到貴溪市白田、彭灣等鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及有關(guān)休閑農(nóng)莊等地開展了專題采風(fēng)活動,取到了很好的宣傳當(dāng)?shù)匚幕⒙糜?、農(nóng)業(yè)、健康等等資源作用;通過學(xué)習(xí)、交流微詩,很多人反映不再打牌打麻將了,不再酗酒,出現(xiàn)很多全家議微詩、夫妻寫微詩、家長與子女互動微詩、拜年用微詩等和諧風(fēng)雅、正義友好的家庭風(fēng)氣和社會正能量。???
  而他們的作品,在極小的篇幅內(nèi),集體贊美春天,歌詠自然,捕捉日常生活中的詩意,書寫人間美好的情誼,表達(dá)普通人的希望和夢想,傳播著這個社會需要的美好與溫暖。龍虎山下,因此詩歌吟哦聲不斷,信江河畔,詩花逐浪花飛舞。
  2月6日至8日,中國唯美詩歌原創(chuàng)聯(lián)盟理事長陳勇(靈巖放歌)和副理事長霍瑩(冬雪夏荷)來到鷹潭,與詩友們交流,盛贊鷹潭微詩“有特色,有影響力。”
  江子在讀過鷹潭微詩之后,感慨于制題者的才情和用心。他說:鷹潭微詩看似隨意,其實飽含了制題者對社會現(xiàn)實的關(guān)切,對傳統(tǒng)文化的關(guān)注,對天地自然的體悟,對詩歌創(chuàng)作的理解。書中的制題,有天地自然,如二十四節(jié)氣,《花語》《草色遙看》《香樟》《煙雨》,有對農(nóng)耕文明的緬懷,如《蓑衣》《犁鏵》《蛙聲》,有家國,如《中國女排》《奧運旗下》《他鄉(xiāng)月圓時》,有人情冷暖,如《等候》《蒲扇》《父親》等……這些精心設(shè)置的題,將整個鷹潭微詩創(chuàng)作引導(dǎo)到了一個健康、高格、積極的良性發(fā)展軌道上。他說,小小文體,自有乾坤,一樣能寫出大境界,一樣能寫盡人間苦辣酸甜,溫暖與善意。
  其實,讀鷹潭微詩,你就能感受到其中樸質(zhì)的真善美之情。
  “灑十二滴汗 耕耘一個太陽/父親掰開老繭數(shù)日子/將吉祥 高掛(子乙明《大紅燈籠》)”短短25個字,寫出了父親的耕耘,收獲的希望,更是生活的希望。作者別具一格地用老繭替代手指,既增加了內(nèi)涵,又增加了讀者的可讀性,讓人更加對父親肅然起敬。
  “太陽 蹲在南方的田埂/風(fēng)過處 翻起/一粒粒 飽滿的漢字(碧葉《稻花香》)”? 細(xì)讀此詩,為我們勤勞的祖先而感慨,為我們智慧的祖先而感慨,為我們民族精神而感慨!那一粒粒金黃的、飽滿的谷粒,猶如我們民族神秘而發(fā)亮的文字,承載著民族的基因、民族文化的基因,至今依然在我們每個人身上、每個字里行間、每片農(nóng)田散發(fā)著芳香。欣賞這首具有歷史厚重感的微詩、這篇具有墨香的稻花!
   “常葆微笑,共享微詩”, “最開始的時候,我們就是為了一個共同愛好,自娛自樂。”信江韻微詩社社長艾建新建群之初就力倡“人人可成微詩人,想不到現(xiàn)在已經(jīng)‘繁花似錦、滿園春色’了,感覺‘失控’了哦,可謂喜出望外。”兩年來,鷹潭創(chuàng)作微詩3萬多首,制作微信公眾平臺微刊548期,百余人次在各種刊物發(fā)表大量微詩作品,并擁有大量讀者和愛好者,在社會上產(chǎn)生了很大的影響力,成為我市一道獨特的靚麗的文化風(fēng)景線。目前,我市正全力打造“中國微詩城”,在龍虎山創(chuàng)建“中國微詩創(chuàng)作基地”。
  春天已經(jīng)來了,走在微詩的大道上,2017擼起袖子加油干!祝福鷹潭微詩這樣一個文體,信江河畔的這樣一群詩愛者,有著華枝春滿、天心月圓般美好的未來。