安徽師范大學(xué)文學(xué)院邀請(qǐng)青年作家方嚴(yán)分享“寫作與生活”

　　“詩要有藝術(shù)的構(gòu)思、藝術(shù)的角度，要有藝術(shù)的語言、藝術(shù)的表達(dá)，要有藝術(shù)的想象、藝術(shù)的境界，要有藝術(shù)的裁決和評(píng)判，要有藝術(shù)的韻味和美。詩歌比小說、散文來得快。這是詩歌的文體優(yōu)勢。詩歌文體上的特點(diǎn)，要求詩人反應(yīng)要快。眼光要敏銳，要有感應(yīng)生活、從平凡的日常生活中快速地發(fā)現(xiàn)詩、捕捉詩的能力。當(dāng)然，接下來就要求你具有表達(dá)你的詩意發(fā)現(xiàn)的能力，這涉及作詩的角度、手法、語言等一系列問題。能夠?qū)懽鞯念}材有很多，只是要看它適不適合自己，能不能從中產(chǎn)生一種沖動(dòng)、聯(lián)想，然后進(jìn)行構(gòu)思、寫作。”

　　10月11日下午，中國詩歌學(xué)會(huì)會(huì)員、安徽省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、安徽青聯(lián)委員方嚴(yán)來安徽師范大學(xué)開展“寫作與生活”交流分享會(huì)。會(huì)議由文學(xué)院戲劇與影視文學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人、中國長三角高校影視戲劇學(xué)會(huì)理事張華主持?；顒?dòng)現(xiàn)場，作家方嚴(yán)與青年學(xué)子分享文學(xué)創(chuàng)作感悟，在輕松詼諧的氛圍中暢聊分析了閱讀與寫作的關(guān)系，從經(jīng)典的唐詩、宋詞出發(fā)，結(jié)合自己的詩歌作品，給大家進(jìn)行了賞析、解讀，旨在告訴大家要讓每一首詩都成為美的發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)大家要鍛煉一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高自己的審美。

　　方嚴(yán)的代表作有《忽然安瀾》《云間》《山水詩箋》，深受讀者的喜愛。中國偉大的詩歌傳統(tǒng)中，山水詩是非常重要的精神領(lǐng)地。歷代優(yōu)秀的詩人留下的山水詩，是渺小的個(gè)體在浩翰天地間汲取浩然正氣的結(jié)晶。古今中外，精于呈情表心者往往善摹山水，或籍山水之其千變?nèi)f化，去刻繪萬象，構(gòu)織佳境;或于風(fēng)光流動(dòng)、音聲變幻蘊(yùn)藏所愿;或借比喻象征對(duì)比等等修辭，羅繪各類風(fēng)格彼此相近、相對(duì)、相反社會(huì)形態(tài)，揭示自我繁富的內(nèi)心。山水為緣，融情寓意，可謂“寄語”的最大平臺(tái)。每個(gè)人都有自己心中的山水，走在山水之間，在自然光色的映襯下，“我的心屬于山，我的心屬于水。”方嚴(yán)坦陳這么一部《山水詩箋》是將從“山水之間收獲的靈感”與來自“山水的美激發(fā)出強(qiáng)烈而綿綿而有力的情感”和依此所釋放的心懷等種種“寫作的力量”組織在一起，借“山、水就像用抒情的筆向我所能眺望的天地潑墨。”倚托山水“打開我體內(nèi)擠壓太多的語詞，像極了寬容我青春歲月的水庫，用溫柔的語調(diào)，成就了我沉默已久的詩句。”

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)，方嚴(yán)分享了《忽然安瀾》《云間》《山水詩箋》等多部新作的創(chuàng)作心路和背后故事，同學(xué)們也紛紛從自身的閱讀體驗(yàn)、寫作思考出發(fā)，與方嚴(yán)展開交流對(duì)話。

　　當(dāng)被問及給熱愛寫作的同學(xué)的建議，方嚴(yán)說：“所有的文學(xué)作品，離開了人性的文學(xué)創(chuàng)作，就會(huì)顯得蒼白。也正因此，我的每本書，都是去詮釋自己對(duì)生活的理解，把對(duì)朋友、親情、生活、挫折的態(tài)度，都寫進(jìn)書里。”

　　方嚴(yán)，中國詩歌學(xué)會(huì)會(huì)員，安徽省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，出版詩集《忽然安瀾》《云間》《山水詩箋》，作品曾在《上海文學(xué)》《綠風(fēng)》《散文選刊》《作家文摘》《中國藝術(shù)報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表。
 

玉溪師范學(xué)院邀請(qǐng)青年作家方嚴(yán)作專題講座

　　近日，青年作家方嚴(yán)在玉溪師范學(xué)院圖書館舉辦“文學(xué)理想的堅(jiān)守與表達(dá)”專題講座。文學(xué)院副書記付紅英出席本次講座，文學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、紅塔詩社全體成員參加了講座。講座由玉溪師范學(xué)院文學(xué)院講師、玉溪市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席兼秘書長羅云主持。

　　文學(xué)院副書記付紅英在歡迎詞中表示，方嚴(yán)，中國詩歌學(xué)會(huì)會(huì)員，安徽省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。出版詩集《忽然安瀾》、《云間》、《山水詩箋》，詩作曾在《三角洲》《奔流》《遼河》《上海文學(xué)》《江南詩》《綠風(fēng)》《中國文藝家》等刊物發(fā)表。書籍曾被北京大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館、江西省圖書館、安徽省圖書館、貴州省圖書館、池州市圖書館收藏。獲得2022年第11屆人人文學(xué)獎(jiǎng)“最佳女詩人獎(jiǎng)”、2022年度中國散文年會(huì)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。本次講座是大家期待已久的精神盛宴，相信會(huì)令老師和同學(xué)們受益頗豐。

　　講座中，作家方嚴(yán)以自己的代表作品《山水詩箋》《忽然安瀾》《云間》為線索，講述了文學(xué)創(chuàng)作之路的親身歷程，生動(dòng)地再現(xiàn)了自己與創(chuàng)作的故事。對(duì)于創(chuàng)作細(xì)節(jié)的描述體現(xiàn)出方嚴(yán)對(duì)“文學(xué)”與“記憶”的深刻理解。在場學(xué)生認(rèn)真聆聽，贏得現(xiàn)場的陣陣掌聲。

　　付紅英代表學(xué)校接受了方嚴(yán)捐贈(zèng)的詩集《山水詩箋》，關(guān)于為什么而寫作，方嚴(yán)表示，寫作可以當(dāng)成是日常生活中個(gè)人情感表達(dá)的方式。她勸告青年學(xué)子，“熱愛寫作的同學(xué)要意識(shí)到寫作之艱難，可以借助作家這個(gè)職業(yè)來寄托自己的愛好和理想。”

　　對(duì)作家方嚴(yán)的真誠指導(dǎo)，在場學(xué)生紛紛提出自己的疑問。“書應(yīng)該怎么讀?”“如何處理生活和文學(xué)的關(guān)系?”“對(duì)閱歷不多的人去創(chuàng)作有什么建議?”……對(duì)學(xué)生們提出的問題，方嚴(yán)耐心做了解答。
 

青年作家方嚴(yán)走進(jìn)銅陵學(xué)院，與青年學(xué)子分享“閱讀是生命的需要”

　　5月17日，由共青團(tuán)銅陵學(xué)院委員會(huì)主辦的方嚴(yán)新書《山水詩箋》新書分享會(huì)暨捐贈(zèng)儀式在大學(xué)生活動(dòng)中心多媒體中廳舉行。此次文學(xué)交流活動(dòng)由校團(tuán)委副書記董柏林主持，與青年學(xué)子分享新書中“閱讀是生命的需要”以及文學(xué)創(chuàng)作感悟，活動(dòng)現(xiàn)場座無虛席，掌聲不斷。

　　方嚴(yán)的作品有《忽然安瀾》《云間》《山水詩箋》等，深受讀者的喜愛。山水自然是人類和藝術(shù)的母體，數(shù)千年來，人們的審美活動(dòng)和藝術(shù)創(chuàng)作締造了另一個(gè)非物質(zhì)性的山水自然傳統(tǒng)，年輕的詩人方嚴(yán)同時(shí)直面這兩類山水，一面從大自然瑰麗的存在汲取靈感、體驗(yàn)美妙的律動(dòng)，一面審視自我的內(nèi)心和山水藝術(shù)源流，盡情釋放青春的激情和暢想，描摹出屬于自己的自然與人生之悟。這是一部青春與自然的變奏曲，一場年輕的心靈與山水的詩意對(duì)話，開啟的是自我蛻變的精神旅程。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)，方嚴(yán)分享了《忽然安瀾》《云間》《山水詩箋》等多部作品的創(chuàng)作心路和背后故事，同學(xué)們也紛紛從自身的閱讀體驗(yàn)、寫作思考出發(fā)，與方嚴(yán)展開交流對(duì)話。

　　“閱讀是一場邂逅，是一種緣分。在這里我順便澄清一下有些讀者的誤解，一個(gè)是比如我們讀小說，不是為了讀故事，而是為了在精神上與里邊的人物、或者作者對(duì)話，共舞。一個(gè)是，很多讀者并非希望看到自己跟書里的人物有多相似，而是希望從他們身上看到自己。還有就是，一本書是否吸引自己，是否對(duì)自己有用，并不僅僅取決于作品的內(nèi)容，有時(shí)還是讀者的年齡段。”

　　校團(tuán)委副書記董柏林介紹說，青春年少日，正是讀書時(shí)。銅陵學(xué)院邀請(qǐng)方嚴(yán)老師來校舉辦新書分享會(huì)，通過舉辦系列活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動(dòng)的重要部署，豐富大學(xué)生校園文化生活，助力校園文化建設(shè)，讓書香飄滿校園。

　　活動(dòng)的最后進(jìn)行銅陵學(xué)院圖書館《山水詩箋》典藏入庫儀式，由校團(tuán)委副書記董柏林向方嚴(yán)頒發(fā)《山水詩箋》捐贈(zèng)榮譽(yù)證書。
 

青年作家方嚴(yán)向合肥市圖書館捐贈(zèng)《山水詩箋》

　　6月2日，我省青年作家方嚴(yán)在包河區(qū)圖書館舉辦講座，暢談“閱讀與精神生活”。記者注意到，在慕名到場的聽者之中，有對(duì)新聞?dòng)浾呱罡信d趣的年輕人，有安徽建工技師學(xué)院信息技術(shù)系的在讀大學(xué)生，講座現(xiàn)場反響熱烈，臺(tái)下掌聲不斷。講座結(jié)束之后，方嚴(yán)還回答了聽眾的提問。

　　2021年，方嚴(yán)出版了三部詩集《忽然安瀾》、《云間》和《山水詩箋》，以青春的激情順應(yīng)生命的感動(dòng)與真情的呼喚，以自然流暢的詩句告別過去的苦澀，開創(chuàng)新的人生，帶著感激的淚水、親朋好友的鼓舞，以心會(huì)心吟出故鄉(xiāng)山水的美景，獲得了文學(xué)評(píng)論界和廣大讀者的好評(píng)，全國政協(xié)常委、中國作協(xié)副主席白庚勝，著名作家楊志學(xué)、許春樵、雷平陽等強(qiáng)力推薦;舉辦了“山水詩箋研討會(huì)”，來自北京、上海、浙江及池州本地的二十多位詩人、評(píng)論家參加了研討。

　　在當(dāng)天的講座上，方嚴(yán)侃侃而談、神采飛揚(yáng)，旁征博引。很多聽眾不僅專注地聽，還拿出筆記本認(rèn)真做筆記。談到閱讀時(shí)，方嚴(yán)引經(jīng)據(jù)典，將古今中外賢達(dá)大師的讀書名言信手揀來，論述了讀書對(duì)于人的發(fā)展的重要性和必要性。

　　方嚴(yán)說，“讀書可以領(lǐng)悟大家的智慧，開闊視野，貫通思想，發(fā)現(xiàn)自己的短處，甚至是我們有意識(shí)地遮蔽起來的缺點(diǎn)，廓清身上的俗氣濁氣，增加思考的維度，拔高精神的境界，不斷完善自己。”

　　方嚴(yán)認(rèn)為，“事業(yè)性閱讀”的好處至少有三點(diǎn)，一是“閱讀讓我們找到深刻、增強(qiáng)思想的深度”;二是“閱讀讓我們獲得更多經(jīng)驗(yàn)，增加生活的厚度”;三是“讀書讓我們找到語感，增強(qiáng)敘述的力量”。

　　活動(dòng)最后，合肥市圖書館辦公室主任祝茂州、包河區(qū)圖書館執(zhí)行館長王京平向方嚴(yán)頒發(fā)《山水詩箋》捐贈(zèng)榮譽(yù)證書。