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【中詩(shī)簡(jiǎn)牘】2019年9月卷(總第88卷)《入冬手冊(cè)》
中詩(shī)簡(jiǎn)牘編輯團(tuán)隊(duì):元業(yè)、小雪人、老家夢(mèng)泉、王海云、車行,本期責(zé)任編輯:車行。漢然等11位作者的詩(shī)歌作品上榜。
一:【榜單】
【狀元卷】(同題卷)
1.《入冬手冊(cè)》....................漢然
【榜眼卷】
1.《一片白羽毛》................楚木
2.《自然規(guī)律》....................陳敬良
【探花卷】
1.《撿起一片落葉》...........山東永青
2.《大雪》...........................加主布哈
3.《碧沙橋》.......................碧沙紅波
4.《街頭》...........................空也靜
5.《老巷子》.......................彭純廉
6.《下午課》.......................養(yǎng)心蘭
7.《白樺林》.......................英雄莫問(wèn)出處
【嘉賓卷】
1.扎莫棵(外三首)..........大原飄風(fēng)
二:【編輯小記】
簡(jiǎn)明語(yǔ):“詩(shī)人是用另一只眼睛看世界的人,同時(shí),也是用另一只眼看自己的人。對(duì)詩(shī)人而言,看世界功在感性,看自己功在悟性。”本期簡(jiǎn)牘即以簡(jiǎn)明先生的詩(shī)題《入冬手冊(cè)》為題,為紀(jì)念!感謝先生對(duì)新詩(shī)的貢獻(xiàn)!
詩(shī)者漢然的同題詩(shī)結(jié)尾如此寫(xiě):“我與那只鳥(niǎo)的距離\剛好夠我捕捉,它的聲音”——塵世里太多的事、物,譬如“飛鳥(niǎo)”,“我”無(wú)法企及(或挽留),然而,能夠捕捉它的聲音,也已知足。我覺(jué)得:這也是我們的心聲!生命的終極意義不外乎立德、立功、立言。先生已逝,然其言猶在耳際。足慰其平生!在此,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)本期同題初選除《入冬手冊(cè)》之外五首的一些個(gè)人看法僅供參考:袁樹(shù)雁的《巖羊》,些許說(shuō)理的成分傷害了詩(shī)意。黎落的《手工》,后面轉(zhuǎn)折過(guò)于急促了些。一柳的《廣德寺》結(jié)尾蕩開(kāi)或者提升的不夠。唐毓的《草原跋》有陷入抒情漩渦的嫌疑。黑朗的《手工》,最后一節(jié)大而且露。再次申明:意見(jiàn)僅供參考!一并感謝所有參與同題的詩(shī)友,祝百尺竿頭!
詩(shī)者漢然的同題詩(shī)結(jié)尾如此寫(xiě):“我與那只鳥(niǎo)的距離\剛好夠我捕捉,它的聲音”——塵世里太多的事、物,譬如“飛鳥(niǎo)”,“我”無(wú)法企及(或挽留),然而,能夠捕捉它的聲音,也已知足。我覺(jué)得:這也是我們的心聲!生命的終極意義不外乎立德、立功、立言。先生已逝,然其言猶在耳際。足慰其平生!在此,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)本期同題初選除《入冬手冊(cè)》之外五首的一些個(gè)人看法僅供參考:袁樹(shù)雁的《巖羊》,些許說(shuō)理的成分傷害了詩(shī)意。黎落的《手工》,后面轉(zhuǎn)折過(guò)于急促了些。一柳的《廣德寺》結(jié)尾蕩開(kāi)或者提升的不夠。唐毓的《草原跋》有陷入抒情漩渦的嫌疑。黑朗的《手工》,最后一節(jié)大而且露。再次申明:意見(jiàn)僅供參考!一并感謝所有參與同題的詩(shī)友,祝百尺竿頭!
——車行
2019年10月10日
三:【上榜作品】
【狀元卷】
《入冬手冊(cè)》
文/漢然
我終于決定
不再用吊單杠,摸高,打籃球的方式
枉然提高自己的長(zhǎng)線發(fā)展
就算站在高樓,甚至高崖
我永遠(yuǎn)抓不住那只鳥(niǎo)
因?yàn)槲铱匆?jiàn)的,我能到達(dá)的
只有172厘米
我與那只鳥(niǎo)的距離
剛好夠我捕捉,它的聲音
車行讀詩(shī):物象之外早已有了事象的說(shuō)法。而戲劇性,則是事象詩(shī)的開(kāi)關(guān)??梢赃@么說(shuō),缺失了戲劇性的事象詩(shī)文本,注定是失敗的。秋收冬藏,是自然規(guī)律。當(dāng)事物發(fā)展到一定的時(shí)候,必有不能“長(zhǎng)線發(fā)展”的局限存在。“剛好夠我捕捉,它的聲音”,是一種知不足而后的知足,或者自我安慰也罷。而“我終于決定”,不能不說(shuō),這是一種智識(shí)之后的決定。至于“那只鳥(niǎo)”隱喻了什么,一千個(gè)人一千種解讀。有了如此這般境界的“看世界功在感性,看自己功在悟性。”入冬必是暖冬!
【榜眼卷】
《一片白羽毛》
文/楚木
她正從池塘里的一株蘆葦上飄落
這應(yīng)該是最后一次飄零了
無(wú)論她來(lái)自哪一只鳥(niǎo)兒
鴻雁或者天鵝 都不重要了
現(xiàn)在接納她的
將是一池死水 繼而是腐朽
她飄得如此眷戀——
似乎 還有復(fù)活的可能
至少在一首詩(shī)里 我可以這樣告訴世人:
她正從一株即將白頭的蘆葦上起飛
車行讀詩(shī):可以這么說(shuō):于日常事物而言,詩(shī)意無(wú)處不在。我們所缺的,或者僅僅是一雙智慧之眼!——倒空眼前的杯子,才能接納更多的東西。換一個(gè)角度考慮問(wèn)題,應(yīng)是寫(xiě)作的捷徑之一。一片白羽的墜落,何其細(xì)微何等凄美?但它隱喻的,是生命的本身。生死的概念,在某一個(gè)冥想的剎那是模糊的。生命何其輕?輕如片羽!生命何其偉大,一息尚存還在向著夢(mèng)中的遠(yuǎn)方:飛——
《自然規(guī)律》
文/陳敬良
云霧往高山擠,江河往大海擠。
人往城里擠,樓房往天空擠
天空往山水畫(huà)中擠
小雪人讀詩(shī):題目”自然規(guī)律”非純自然規(guī)律。文本以純自然之勢(shì)能與人為勢(shì)能作相互參照,最后行以現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照與題目反拉伸之間,從深層上溢出社會(huì)困境。
【探花卷】
《撿起一片落葉》
文/山東永青
也有五指
也有筋絡(luò)
也有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的愛(ài)情線直至掌邊
讓人看著看著
就
忘記雨了
車行讀詩(shī):這是一首讀來(lái)淡淡而余味足夠的詩(shī)。其出彩之處在于感應(yīng)交通的構(gòu)建:以物度人物我不分,物與神合神以物游。其出彩之處在于落葉之落的暗示與忘記雨的沉醉,構(gòu)成了戲劇性的效果。些許荒謬些許傻傻,正是有關(guān)愛(ài)情的傳神側(cè)寫(xiě)......
《大雪》
文/加主布哈
雪,若孤身前來(lái),就有獸性
就會(huì)使用粗鈍的角,圍攻故鄉(xiāng)
我的母親,就會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我病重
她將徹夜不眠
雪,若結(jié)伴而至,便攜神旨
父親面如群山,抖掉身上的積雪
沒(méi)有說(shuō)話,又點(diǎn)了一次煙
小雪人讀詩(shī):作品構(gòu)思新穎獨(dú)特。文本外線以雪為中心,內(nèi)線以情為中心;以一幣兩面的方式在自然獸性與神性之間,呈現(xiàn)母愛(ài)的牽掛與父愛(ài)如山的永恒主題。
《碧沙橋》
文/碧沙紅波
沉默寡言的石頭,躬起身子
拉開(kāi)了等待的弓弦
我是一支歸來(lái)的箭
通過(guò)這座橋,射向長(zhǎng)潭水,射向楊柳岸,射向青瓦屋
如果射程夠遠(yuǎn)
還可以追上早已遠(yuǎn)去的少年
小雪人讀詩(shī):想象力是詩(shī)歌的翅膀。作者以充滿張力的弓喻橋,在歸來(lái)箭的時(shí)空的穿越中,從虛實(shí)空間上釋放物質(zhì)上與情感上的鄉(xiāng)愁。
《街頭》
文/空也靜
枕著幾聲蟬鳴
一個(gè)農(nóng)民工躺在木椅上
梧桐篩過(guò)的陽(yáng)光
給沾滿泥土的粗布衫
繡滿了花紋
他像一只沉睡的花豹
牙縫里擠出一絲笑
一側(cè)身
掉落人間
像一片枯黃的葉子
小雪人讀詩(shī):作者以近乎白描的手法,在寥寥數(shù)行之間,讓農(nóng)民工內(nèi)心壓抑的情感與其現(xiàn)實(shí)的困境,躍然紙上。
《老巷子》
文/彭純廉
前面肩扛竹篙的人
熟練地拐進(jìn)了胡同
而桿子尾部還在巷子外面搖晃
我用目光
把它向巷子里送了幾節(jié)
老家夢(mèng)泉讀詩(shī):彭純廉的詩(shī)很靈動(dòng),像這首,讓人過(guò)目難忘。肩扛竹篙的人,應(yīng)是船工,“熟練地拐進(jìn)了胡同/而桿子尾部還在巷子外面搖晃”,很有畫(huà)面感和動(dòng)感。“我用目光/把它向巷子里送了幾節(jié)”,用詩(shī)化的語(yǔ)言向勞動(dòng)者致敬,寫(xiě)得真美!
《下午課》
文/養(yǎng)心蘭
寬大的楊樹(shù)葉子從高高的枝頭飄落
像懸崖放手一個(gè)人
中途是有很多挽留的
這挽留的刮痕,讓死更加肅穆
更加驚心動(dòng)魄
我是路過(guò)之人
我是這節(jié)下午課的唯一僧徒
鐘聲持續(xù),撕裂
又用它的木香氣迷魂湯一樣愈合
老家夢(mèng)泉讀詩(shī):人過(guò)中年,就像走進(jìn)下午、走進(jìn)深秋,對(duì)故去、飄落,感慨猶深。作者通過(guò)一片楊樹(shù)葉的飄落展開(kāi)詩(shī)想:“像懸崖放手一個(gè)人//中途是有很多挽留的/這挽留的刮痕,讓死更加肅穆/更加驚心動(dòng)魄”。我是這堂下午課的唯一僧徒。最后一段上演跳躍,又和僧徒相連,用鐘聲形容飄落或二者并植,可謂獨(dú)特,令人稱奇……
《白樺林》
文/英雄莫問(wèn)出處
憂傷說(shuō)來(lái)就來(lái)。像白樺林
杵在一片原野上
像月光不會(huì)拐彎
撞在白樺林的枝葉上
像一灘水銀
在她胸間晃動(dòng)
老家夢(mèng)泉讀詩(shī):表現(xiàn)憂傷,不用散文化傷感的語(yǔ)言,而用形象,接二連三的形象,肌里相連的形象,非常佩服作者的想象和筆力……
【嘉賓卷】
扎莫棵(外三首)
文/大原飄風(fēng)
鏤空的石頭,想法是球形的
面對(duì)肅殺的曠野,慢慢枯萎——
春風(fēng)浩蕩,對(duì)別人可能是高興的事
但于你,于你孤獨(dú)的初心,已經(jīng)折斷了
故土,一動(dòng)不動(dòng)的守候:
馬上降臨的遷移,與時(shí)間,與燃燒的野火
永遠(yuǎn),像離家的第一次
棱角……因?yàn)檩p,因?yàn)樗榱?,我?mdash;—
為可能的方向,預(yù)付著灰燼
注:扎莫棵,即蓬草
《夏至》
峭壁,很突兀地
遮蔽愛(ài)情的角落。日影和月影
像大鳥(niǎo)的翅膀,止不住地飛
——就在懸念,抽去枝葉的當(dāng)口
我們會(huì)迎上去,迫使最老的孤獨(dú)
丟掉,多余的
鎧甲
《鴉巢》
大樹(shù),持續(xù)的枝丫
托起生活的重量,原來(lái)
烏鴉是可以這樣高高在上的
離巢和歸巢,都在太虛
重復(fù)著神性,都在指出
相似的詞,可以把玩的懸念
不求甚解——
這多么像我當(dāng)下的日子:
一朵石化的云,如何
坐穩(wěn),四面的風(fēng)聲
《突圍》
在門楣的最上方
琢幾個(gè)能打雷的字
只要春天一眨眼
你就叫醒它
讓圍城,以及過(guò)去的我——
粉身碎骨
元業(yè)讀詩(shī):大原飄雪的這幾首詩(shī),跳躍性不高,但轉(zhuǎn)折性很大,當(dāng)你要進(jìn)入他設(shè)置的前一個(gè)意境時(shí),它的意境借助后面意象的突兀轉(zhuǎn)換而又進(jìn)入另一個(gè)新的場(chǎng)景。不管場(chǎng)景如何轉(zhuǎn)換,但他的內(nèi)容依然圍繞著主題在旋轉(zhuǎn)。這不禁讓我想起電影的蒙太奇場(chǎng)景手法或電影中瞬時(shí)幾秒鐘中轉(zhuǎn)換幾個(gè)場(chǎng)景的鏡頭。
在我們生活的這個(gè)時(shí)代,寫(xiě)詩(shī)歌必須要有突破的追求和勇氣,詩(shī)歌不僅要有音樂(lè)美、建筑美、繪畫(huà)美等美學(xué)元素,還要有影視剪輯美、銜接美等等因素。詩(shī)歌的內(nèi)涵和外沿的不斷延伸、擴(kuò)充,才能會(huì)給新詩(shī)帶來(lái)更大的發(fā)展。
一家之言,不妥之處,與作者、讀者商榷。
在我們生活的這個(gè)時(shí)代,寫(xiě)詩(shī)歌必須要有突破的追求和勇氣,詩(shī)歌不僅要有音樂(lè)美、建筑美、繪畫(huà)美等美學(xué)元素,還要有影視剪輯美、銜接美等等因素。詩(shī)歌的內(nèi)涵和外沿的不斷延伸、擴(kuò)充,才能會(huì)給新詩(shī)帶來(lái)更大的發(fā)展。
一家之言,不妥之處,與作者、讀者商榷。
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