羅廣才改詩及眾人評說(四)
2022-11-30 作者:羅廣才 | 來源:中詩網(wǎng) | 閱讀: 次
羅廣才:中國通俗文藝研究會詩歌委員會常務(wù)副主任、《天津詩人》讀本總編輯。
11月最后一天的子夜,本想抓緊休息,卻無端興奮起來。因為手頭的四位作者的詩,覺得有修改價值。于是猶豫再三,還是決定給這十首詩動動“手術(shù)”。
詩是詩人內(nèi)心深處的悸動,我深以為然。但讀者需要的是這悸動的細節(jié)及過程,而不是文字本身。面對異?;钴S的詩壇,我覺得“改詩”比“寫詩”重要。我經(jīng)常說,我們評價一位詩人的成就,不僅僅考衡他的文本價值,同時更要考衡他對詩歌生態(tài)建設(shè)所起到的作用。
羅廣才于貴州六盤水“詩高原齋”2022.11.30.01:52
原作
《我與陽光(外一首)》
作者:(編號5011)
陽光的呼吸很熱
溫柔地看著
剛從夢里走出來的生靈
而我像一朵杏蕾
被她摸著頭和后背
在靜靜地讀一些文字
春天就是從她的手里
走出來的
中年的我也是
我是剛懂得陽光的
而她穿過我
又去了別處
《秋分》
一場風(fēng)分開了秋
后面是暖
前面是漸冷的歌喉
果實開始撤退
進了保壘
蒼老開始占據(jù)
每一個枝頭
我頂著一些白發(fā)
拾起一片
剛剛落下的葉子
像看一段歷史
在書上停留
像看一小片月光
在日記里堅守
修改后
《我與陽光(外一首)》
作者:(編號5011)
陽光的呼吸像一朵杏蕾
春天就是從她的花蕊里
走出來的
中年的我也是
我是剛懂得陽光的光譜
是均勻的分布,而她穿過我
又去了別處
《秋分》
一場風(fēng)分開了秋
果實開始進入保壘
我頂著變白的黑發(fā)
面對暖風(fēng)下的深秋
拾起一片剛剛落下的葉子
像看一段歷史在書上停留
像看一小片月光
在日記里堅守到寒露,陰晴可定
不坐空
原作
《老棗樹(外二首)》
作者:(編號5012)
栽樹的人
風(fēng)已吹散了他的名字
他留下的刀痕
在樹干下半身
一直向上延伸
棗樹用力抱緊身子
在刀口里生長
在曲與直對與錯里糾結(jié)生長
開小小的花結(jié)甜甜酸酸的果
黑而堅硬的枝條帶著風(fēng)的低沉如
鹽堿地的方言
父親常在樹下
歇息抽煙
他的臉和棗樹的血肉一樣紅
他嫁樹的刀子也很快
我的身上有一道一道年輪
結(jié)著血與鹽的痂
每次經(jīng)過這里
我都要到老棗樹下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
想想我的父親母親
想想離鄉(xiāng)打工的兒女
我的身影
隱在老棗樹的影子里
《我的眼睛穿過了悲傷》
我的眼睛已經(jīng)穿過了悲傷
田野里
那些鹽堿地不再貧瘠
幸福的麥苗
掛著露水
風(fēng)在冬天的邊緣
吹動楊樹上最后的葉子
鵲巢的溫暖減緩了樹枝的晃動
站在河岸上
能看到高速路電線塔樓群
也能看到炊煙云朵羊群
麥田油菜和墳?zāi)?br />
那些善于農(nóng)耕的人
不再繁勞疲憊他們
有的已經(jīng)安息
有的守家取暖
他們的香火有了更多的色彩
我的眼睛穿過了悲傷
在向陽的斜坡
一從野菊仍在盛開
《我的杯中有一朵云》
對飲的人還沒來
我坐在小山獨飲
山水
杯中有渤海的味道
大平原的味道
鄉(xiāng)土沉在最底
我的杯中沒有茶
只有一朵云
當(dāng)它飄過了小山
那人還沒來
舉杯長望
山徑空空
幾縷炊煙
一枚斜陽
修改后
《老棗樹(外二首)》
作者:(編號5012)
栽樹的人
風(fēng)已吹散了他的名字
他留下的刀痕,在樹干下半身
一直向上延伸
棗樹用力抱緊身子
在刀口里生長
在曲與直對與錯里糾結(jié)生長
開小小的花結(jié)甜甜酸酸的果
黑而堅硬的枝條帶著風(fēng)的低沉
如鹽堿地的方言
父親常在樹下吸煙
他的臉和棗樹的血肉一樣紅
他嫁樹的刀子也很快
我的身上也有一道一道年輪
結(jié)著血與鹽的痂
每次經(jīng)過這里
我都要到老棗樹下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
想想我的父親母親
想想離鄉(xiāng)打工的兒女
我的身體
嵌在老棗樹的影子里
《我的眼睛穿過了悲傷》
田野里那些鹽堿地不再貧瘠
幸福的麥苗掛著露水
風(fēng)在冬天的邊緣吹動葉子
鵲巢的溫暖減緩了樹枝的晃動
站在河岸上看炊煙云朵羊群
麥田油菜和墳?zāi)?br />
那些善于農(nóng)耕的人不再繁勞疲憊
他們有的已經(jīng)安息,有的守家取暖
我的眼睛穿過了悲傷
在向陽的斜坡,一叢野菊開始盛開
《我的杯中只有一朵云》
對飲的人還沒來
我坐在小山獨飲
杯中有渤海的味道
大平原的味道
鄉(xiāng)土沉在最底
我的杯中只有一朵云
當(dāng)它飄過了小山,那人還沒來
托杯長望,山徑空空
幾縷炊煙舉著一枚斜陽
原作
《絲瓜花艷》
作者:(編號5013)
鄰居墨綠的絲瓜藤蔓
一不經(jīng)意便纏繞著我的視線
清晨的花朵開得很嬌艷
宛若鄰家小妹婉麗的笑臉
這張笑臉,曾經(jīng)
在我心中隱匿了好多年
匯成一方蓄滿追憶的鏡湖
不敢貿(mào)然在湖面上蕩舟
生怕水鳥般的小妹生出雙翼
展翅飛向遙遠的天邊
這些花朵曾開遍我的童年
本應(yīng)在我心野架起伸延的莖蔓
在陽光下結(jié)出累累果實
卻被一場風(fēng)雹無情地摧敗
癡情的我捧著殘碎的花朵
兩行淚水濺濕那株惆悵的枯蓮
修改后
《絲瓜花艷》
作者:(編號5013)
墨綠的絲瓜藤蔓
一不經(jīng)意便纏繞著我的視線
花朵開得嬌艷
宛若鄰家小妹婉麗的笑臉
這張笑臉,曾經(jīng)
在我心中隱匿了好多年
匯成一方蓄滿追憶的鏡湖
不敢貿(mào)然在湖面上蕩舟
生怕水鳥般的小妹生出雙翼
展翅飛向遙遠的天邊
這些花朵曾開滿我的童年
本應(yīng)在我心野架起伸延的莖蔓
在陽光下結(jié)出累累果實
卻被一場風(fēng)雹無情地摧敗
癡情的我捧著殘碎的花朵
兩行淚水濺濕那株惆悵的枯蓮
原作
《隱秘的生活(組詩)》
作者:(編號5014)
近冬
愛比克泰德——我們登上并非我們所選擇的舞臺,演繹并非我們選擇的劇本。
忍冬藤上黃葉
越來越多,它的堅忍在十一月
逐漸收緊的寒意中
建立不起意義的城堡。
走向耄耋的母親在院子里
抱怨著,這么多年
她積攢下了足夠多的不滿,甚至怨恨,
她背負著這些前行,這
絕非她所愿,但她別無選擇。
兩只麻雀站在屋檐上
頭向南方一動不動,仿佛兩個孤兒
在憧憬著什么。它們是候鳥,
這注定了它們必須在十一月,以及接下來
面對不斷襲來的寒冷。
天空陰沉著。我一次次
抬頭望向窗外,陽光遲遲不見,
室內(nèi)的寒意越來越深。
《寒衣帖》
田野已經(jīng)空了。在十月
第二十五節(jié)車廂里,田野空曠著。
十月的車輪并未停止,并未
停下來尋找那些被劫掠的玉米與大豆,
也不關(guān)心走失的葉子與云朵。
一只白色的大鳥站在河面
引頸張望。它看到浩瀚的空從虛無中隆起,
在田野上堆積,堆起一座
沒有墓碑的荒冢,枯草攀爬而上,
一個人的悲傷。一個老女人
坐在十月空曠的車廂里,
她的內(nèi)心比那節(jié)車廂更空,比一棵
落光葉子的樹木更空,比貧窮的田野
更空。她已經(jīng)無話可說,
對著幼子的墳?zāi)?,對著接下來的日子?br />
《幾只鳥從窗口飛過》
它們在窗口制造出
一片陰影。即使天空陰暗著,
它們制造出的陰影
依然醒目,使低頭閱讀的我
抬起頭。當(dāng)我抬起頭,
它們已經(jīng)從窗口閃爍而過
在窗口之外。陰影也隨之消失,
光線依然陰暗,天空陰暗
制造出更大的陰影,籠罩更廣闊
無邊的區(qū)域。我一直在想
剛才到底飛過了幾只鳥?是幾只
什么鳥呢?當(dāng)然不會有答案,
它們已消失,它們制造的陰影
也已消失,這只是午后的一段小插曲。
而更大的陰影還在,并且
可能永遠也不會消失。
《隱秘的生活》
看到一朵花,看到花瓣
花蕊,但這些還遠遠不夠。還有
花瓣上的蟲洞,微小而黑暗。
花瓣翻卷而枯干的邊緣,來自一場
你沒見到的風(fēng)暴?;ㄈ镏?br /> 那些爬行的蟲子,以及它留下的一排
觸目驚心的齒痕。還有
還有陰影,那依然是花的一部分,
但你不會知道陰影中的內(nèi)容。
一個人在路上走著,對每一個
經(jīng)過身邊的、認識的人打著招呼。他點頭
微笑,說合時宜的話,然后繼續(xù)
朝前走。他的影子跟在身后,
陰暗而敏感,保持緘默,你不會知道
緘默里隱藏著什么。你所看到的
只是他在點頭微笑,與每一個經(jīng)過身邊
他認識的人打著招呼,就像是
他一直都如此溫和、平靜。
站在一幢建筑前,你看到
你能夠看到的一切,但你看不到建筑
內(nèi)部,以及兩側(cè)與背后,你看到建筑內(nèi)部
那些被隱藏的人,正在發(fā)生的事。
這世界一向如此,對我們敞開的同時
總有更多對我們關(guān)閉。我們善于使用偽裝
來面對世界,習(xí)慣了用平靜
來掩飾波詭云譎。那被隱藏起來的
被我們?nèi)M影子里,稱之為生活。
修改后
《隱秘的生活(組詩)》
作者:(編號5014)
《近冬》
“我們登上并非我們所選擇的舞臺,演繹并非我們選擇的劇本。”
——愛比克泰德
忍冬藤上黃葉越來越多
它的堅忍在十一月
逐漸收緊的寒意中
建立與自然一致的城堡
走向耄耋的母親在院子里
抱怨著。這么多年
她積攢下了足夠多的不滿
甚至怨恨。像她痛恨寒風(fēng)
但不影響她迎風(fēng)而立
兩只麻雀站在屋檐上
頭向南方一動不動,仿佛兩個孤兒
在憧憬著什么。它們是候鳥
這注定了它們必須在十一月
以及接下來,面對不斷襲來的寒冷
天空陰沉著。陽光遲遲不見
室內(nèi)的寒意越來越深
我一次次,抬頭望向窗外
《寒衣帖》
田野已經(jīng)空,第二十五節(jié)車廂里
十月的車輪并未停止,并未
停下來尋找那些被劫掠的玉米與大豆
也不在意走失的葉子與云朵
白色的大鳥站在河面引頸張望
它看到浩瀚的空從虛無中隆起
在田野上堆積,一座沒有墓碑的荒冢
枯草攀爬而上,一個人的悲傷
坐在十月空曠的車廂里
老女人的內(nèi)心比那節(jié)車廂還空,比一棵
落光葉子的樹木還空,比貧窮的田野
還空。她已經(jīng)無話可說,
對著幼子的墳?zāi)?,對著接下來的日?br />
《幾只鳥從窗口飛過》
它們在窗口制造出
一片陰影。即使天空陰暗著
它們制造出的陰影
依然醒目,使低頭閱讀的我
抬起頭。它們已經(jīng)從窗口閃爍而過
在窗口之外。陰影也隨之消失
光線依然陰暗,天空陰暗
制造出更大的陰影,籠罩更廣闊
無邊的區(qū)域。剛才到底飛過了幾只鳥?
它們已消失,它們制造的陰影
也已消失,這只是午后的一段小插曲
而更大的陰影還在,并且
可能永遠也不會消失
《隱秘的生活》
看到一朵花,看到花蕊
花瓣上的蟲洞,微小而黑暗
翻卷而枯干的邊緣,來自一場
你沒見到的風(fēng)暴?;ㄈ镏?br /> 那些爬行的蟲子,以及一排
觸目驚心的齒痕。還有陰影
那依然是花的一部分
但你不會知道陰影中的內(nèi)容
一個人在路上走著,對每一個
經(jīng)過身邊的、認識的人打著招呼
他點頭微笑,說合時宜的話,然后繼續(xù)
朝前走。他的影子跟在身后
陰暗而敏感,保持緘默,你不會知道
緘默里隱藏著什么。你所看到的
只是他在點頭微笑,與每一個經(jīng)過身邊
他認識的人打著招呼,就像是
他一直都如此溫和、平靜
站在一幢建筑前,你看到
你能夠看到的一切,但你看不到建筑
內(nèi)部,以及兩側(cè)與背后,你看到建筑內(nèi)部
那些被隱藏的人,正在發(fā)生的事
一向如此,對我們敞開的同時
總有更多對我們關(guān)閉,這世界
我們也習(xí)慣了用平靜來掩飾
波詭云譎。那被隱藏起來的
被我們?nèi)M影子里的,稱之為生活
詩人趙文家:
羅廣才老師子夜改詩,甚是感人。幾位作者的原作與修改之作的對照版,放到微信上,作為一個寫作者,面對這樣的好機會,豈可錯過?讀后,發(fā)表點粗淺的體會。
《我與陽光》(外一首),初讀感到語言上,詩意上,尚能說得過去。但仔細深入閱讀,還是能看出問題的,感到寫得比較踢踏,有些散亂,不夠凝煉。比如《秋分》一詩,第一段7句,改成2句。原作:一場風(fēng)分開了秋/后面是暖/前面是漸冷的歌喉/果實開始撤退/進了保壘/蒼老開始占據(jù)/每一個枝頭
改為:一場風(fēng)分開了秋/果實開始進入保壘。第一段作為鋪墊,卻說出很多重復(fù)的話。原作第二段寫得比較好,羅老師在“像看一小片月光/在日記里堅守”后,有所延伸:“在日記里堅守到寒露/陰晴可定/不坐空”,這樣把原作的空間進一步拓廣。
通過羅老師的“手術(shù)”,詩意一下子立起來了,主題也清晰明朗了。這個“手術(shù)”是比較大的,雖未有傷及筋骨,但整體上重新構(gòu)架,可謂一次新的創(chuàng)作。數(shù)了一下,一首詩,14行,壓成9行,去掉5行。這也不是隨意去掉的,是從整體結(jié)構(gòu)內(nèi)涵進行的“手術(shù)”。這就像蓋房子,現(xiàn)在為什么用支架結(jié)構(gòu),并不是用料越多越好,而應(yīng)是去掉各種“廢料”,最大限度地節(jié)約與精簡,留出空間,并不影響房屋的整體構(gòu)架和功能,反而更加美觀。這個空間,也是詩作應(yīng)該留給讀者的。現(xiàn)在很多詩,寫得都過滿,給讀者的“留白”越來越小,讀之乏味。這是我的粗淺的理解。
《我的杯中有一朵云》,是一首思懷詩,此詩題目很吸引人。最后一段,原作:“舉杯長望/山徑空空/幾縷炊煙/一枚斜陽”。改后:“托杯長望/山徑空空/幾縷炊煙舉著一枚斜陽”,質(zhì)量升華了許多。羅老師只更改幾個詞,“舉杯”變成“托杯”,“幾縷炊煙與一枚斜陽”之間加了“舉著”二字,整體詩意就上來了。“托”有一種沉重的感覺,又巧妙地避免了與后句“舉著”的字的重疊,而且,“炊煙”舉著“斜陽”,擬人的到位,詞義也更恰切。由“靜”變成了“動”,那種思念、憂愁、等待的沉重的感覺,一下子上升了許多,讓讀者閉目遐思,沉浸在那個環(huán)境里,是一種何等曠遠愁美的感受。我認為,作者的這首詩,通過羅老師的簡潔幾筆,是非常成功的。
《絲瓜花艷》一首,羅老師動刀較少,說明原作各方面都不錯。只是簡單的修改,第一部分的第一句,去掉“鄰居”,第三句,去掉“清晨的”,詩意更加凝煉。第三部分的“開遍”改成“開滿”,“遍”與“滿”好像詞義很近似,但放在一首詩的特定環(huán)境下,意義是有所區(qū)別的,在這首詩里,記憶的童年,看到的花朵,應(yīng)是滿滿的。“遍”是面積上的鋪墊,“滿”有了一種立體感,更能代表那種“破碎”與“惆悵”的心情,所謂“一字之師”,是也。
《隱秘的生活》(組詩),羅老師都是下了很大的功夫去修整,提升,這樣的精神令我們學(xué)習(xí)。以上是我的淺顯看法和學(xué)習(xí)心得。
2022、11、30
詩人莫之軍:
學(xué)習(xí)收藏了。很少見到一位有影響的成功詩人和主編能靜下心來,不厭其煩地為作者修改作品,提升原創(chuàng)詩歌水平,同時,也給了作者一個可資借鑒的真正學(xué)習(xí)的好的作品范本,其中的工作量和艱辛的付出是可想而知的。而羅廣才老師做到了,由此,也讓我們充分認識到了《天津詩人》之所以能為人所愛,成為詩刊中翹楚,是否與主編的細心悉心和認真精神有關(guān),因而,它能在詩和遠方中走得更遠,更穩(wěn),更扎實!我們自然要感謝勤勉負責(zé)的羅廣才老師,是他給詩歌田園一個純真厚重的詩的芳草地,故此,他當(dāng)為我們大家所敬重!
但是,任何時候任何事物都有正反面,但從《天津詩人》而言,無疑您是對的。不要管別人怎么說,只要做得對,大多數(shù)人認可就可以,大可不必理會極少數(shù)人看法。他們中,本身就沒有如此有心有耐心做!一窺之見,僅供參考!
詩人丁延青:
改詩,尤其新詩,特別是當(dāng)今的新詩,是危險的活兒。不管原作者怎么看,我看出了營養(yǎng),看出了態(tài)度,看出了耕耘著一分收獲。
詩人傅光堂:
讀了“原作”和“改稿“。如果說原作是塊磚,改稿就是一塊玉。老師辛苦!
詩人傅光堂:
讀了“原作”和“改稿“。如果說原作是塊磚,改稿就是一塊玉。老師辛苦![握手][咖啡]
詩人趙德民:
廣才兄也曾給我改過兩首詩,發(fā)表在2021年夏之卷。其中一首詩也是把一二段落輪換一下,給人眼前一亮的感覺,讀起來更加精煉,更加含蓄。廣才兄改詩喜歡刪掉枝枝葉葉,尤其注重最后結(jié)尾部分突出主題的點睛之筆。在不改變原作詩意的基礎(chǔ)上,廣才兄修改之后的作品總能讓人讀出意想不到的收獲和驚喜。
改詩,是一種腦力活,也是體力活,需要走進詩人的心靈和深入詩歌的深層??催^最近廣才兄的改詩過程,唯有感動,感動一個詩者的赤誠、熱愛和執(zhí)著之心的同時,讓自己對詩歌的寫作和閱讀也有了全新的認知和提高。
詩人楊進漢:
羅老師心狠手辣眼毒,能看透作者每一首詩的靈魂。精心對作者的詩進行修改就是對作者創(chuàng)作的肯定。欽佩羅老師甘于為人作嫁衣的精神。
詩人羅方義:
對照原稿和修改稿,上下翻閱,感覺繁瑣,但,讀下去,漸入佳境,開始明白什么叫“璞石成玉”,什么叫“棋高一著”。
如《老棗樹》一詩的修改。舉此詩說說,原文的第二、三段,修改后合并在一起,如從詩歌是分行的文學(xué)來看,多分行,少分行,關(guān)系不大。但,這里的修攻,顯然是順著詩的總體結(jié)構(gòu)來改的,改后與原文對父親的描寫的第四段相諧,看起來“體量”相當(dāng),整體結(jié)構(gòu)勻稱。該緊湊的地方緊湊。
再如原文第一段的第四行,拉到第三行,短句變長句,氣勢上來了,該飄逸的地方飄逸。
再如詩的最后一句將“隱在老棗樹的影子里”的“隱”換為“嵌”,力度、動感凸顯,與上文的“刀痕”、“刀口”的語感一致,氣韻暢達。
當(dāng)然,這些改其實就是“提順”,順著原文的意思,盡編輯之責(zé),點到為止。
看了幾組修改稿,自己慢慢地悟其奧妙。
詩是詩人內(nèi)心深處的悸動,我深以為然。但讀者需要的是這悸動的細節(jié)及過程,而不是文字本身。面對異?;钴S的詩壇,我覺得“改詩”比“寫詩”重要。我經(jīng)常說,我們評價一位詩人的成就,不僅僅考衡他的文本價值,同時更要考衡他對詩歌生態(tài)建設(shè)所起到的作用。
羅廣才于貴州六盤水“詩高原齋”2022.11.30.01:52
原作
《我與陽光(外一首)》
作者:(編號5011)
陽光的呼吸很熱
溫柔地看著
剛從夢里走出來的生靈
而我像一朵杏蕾
被她摸著頭和后背
在靜靜地讀一些文字
春天就是從她的手里
走出來的
中年的我也是
我是剛懂得陽光的
而她穿過我
又去了別處
《秋分》
一場風(fēng)分開了秋
后面是暖
前面是漸冷的歌喉
果實開始撤退
進了保壘
蒼老開始占據(jù)
每一個枝頭
我頂著一些白發(fā)
拾起一片
剛剛落下的葉子
像看一段歷史
在書上停留
像看一小片月光
在日記里堅守
修改后
《我與陽光(外一首)》
作者:(編號5011)
陽光的呼吸像一朵杏蕾
春天就是從她的花蕊里
走出來的
中年的我也是
我是剛懂得陽光的光譜
是均勻的分布,而她穿過我
又去了別處
《秋分》
一場風(fēng)分開了秋
果實開始進入保壘
我頂著變白的黑發(fā)
面對暖風(fēng)下的深秋
拾起一片剛剛落下的葉子
像看一段歷史在書上停留
像看一小片月光
在日記里堅守到寒露,陰晴可定
不坐空
原作
《老棗樹(外二首)》
作者:(編號5012)
栽樹的人
風(fēng)已吹散了他的名字
他留下的刀痕
在樹干下半身
一直向上延伸
棗樹用力抱緊身子
在刀口里生長
在曲與直對與錯里糾結(jié)生長
開小小的花結(jié)甜甜酸酸的果
黑而堅硬的枝條帶著風(fēng)的低沉如
鹽堿地的方言
父親常在樹下
歇息抽煙
他的臉和棗樹的血肉一樣紅
他嫁樹的刀子也很快
我的身上有一道一道年輪
結(jié)著血與鹽的痂
每次經(jīng)過這里
我都要到老棗樹下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
想想我的父親母親
想想離鄉(xiāng)打工的兒女
我的身影
隱在老棗樹的影子里
《我的眼睛穿過了悲傷》
我的眼睛已經(jīng)穿過了悲傷
田野里
那些鹽堿地不再貧瘠
幸福的麥苗
掛著露水
風(fēng)在冬天的邊緣
吹動楊樹上最后的葉子
鵲巢的溫暖減緩了樹枝的晃動
站在河岸上
能看到高速路電線塔樓群
也能看到炊煙云朵羊群
麥田油菜和墳?zāi)?br />
那些善于農(nóng)耕的人
不再繁勞疲憊他們
有的已經(jīng)安息
有的守家取暖
他們的香火有了更多的色彩
我的眼睛穿過了悲傷
在向陽的斜坡
一從野菊仍在盛開
《我的杯中有一朵云》
對飲的人還沒來
我坐在小山獨飲
山水
杯中有渤海的味道
大平原的味道
鄉(xiāng)土沉在最底
我的杯中沒有茶
只有一朵云
當(dāng)它飄過了小山
那人還沒來
舉杯長望
山徑空空
幾縷炊煙
一枚斜陽
修改后
《老棗樹(外二首)》
作者:(編號5012)
栽樹的人
風(fēng)已吹散了他的名字
他留下的刀痕,在樹干下半身
一直向上延伸
棗樹用力抱緊身子
在刀口里生長
在曲與直對與錯里糾結(jié)生長
開小小的花結(jié)甜甜酸酸的果
黑而堅硬的枝條帶著風(fēng)的低沉
如鹽堿地的方言
父親常在樹下吸煙
他的臉和棗樹的血肉一樣紅
他嫁樹的刀子也很快
我的身上也有一道一道年輪
結(jié)著血與鹽的痂
每次經(jīng)過這里
我都要到老棗樹下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
想想我的父親母親
想想離鄉(xiāng)打工的兒女
我的身體
嵌在老棗樹的影子里
《我的眼睛穿過了悲傷》
田野里那些鹽堿地不再貧瘠
幸福的麥苗掛著露水
風(fēng)在冬天的邊緣吹動葉子
鵲巢的溫暖減緩了樹枝的晃動
站在河岸上看炊煙云朵羊群
麥田油菜和墳?zāi)?br />
那些善于農(nóng)耕的人不再繁勞疲憊
他們有的已經(jīng)安息,有的守家取暖
我的眼睛穿過了悲傷
在向陽的斜坡,一叢野菊開始盛開
《我的杯中只有一朵云》
對飲的人還沒來
我坐在小山獨飲
杯中有渤海的味道
大平原的味道
鄉(xiāng)土沉在最底
我的杯中只有一朵云
當(dāng)它飄過了小山,那人還沒來
托杯長望,山徑空空
幾縷炊煙舉著一枚斜陽
原作
《絲瓜花艷》
作者:(編號5013)
鄰居墨綠的絲瓜藤蔓
一不經(jīng)意便纏繞著我的視線
清晨的花朵開得很嬌艷
宛若鄰家小妹婉麗的笑臉
這張笑臉,曾經(jīng)
在我心中隱匿了好多年
匯成一方蓄滿追憶的鏡湖
不敢貿(mào)然在湖面上蕩舟
生怕水鳥般的小妹生出雙翼
展翅飛向遙遠的天邊
這些花朵曾開遍我的童年
本應(yīng)在我心野架起伸延的莖蔓
在陽光下結(jié)出累累果實
卻被一場風(fēng)雹無情地摧敗
癡情的我捧著殘碎的花朵
兩行淚水濺濕那株惆悵的枯蓮
修改后
《絲瓜花艷》
作者:(編號5013)
墨綠的絲瓜藤蔓
一不經(jīng)意便纏繞著我的視線
花朵開得嬌艷
宛若鄰家小妹婉麗的笑臉
這張笑臉,曾經(jīng)
在我心中隱匿了好多年
匯成一方蓄滿追憶的鏡湖
不敢貿(mào)然在湖面上蕩舟
生怕水鳥般的小妹生出雙翼
展翅飛向遙遠的天邊
這些花朵曾開滿我的童年
本應(yīng)在我心野架起伸延的莖蔓
在陽光下結(jié)出累累果實
卻被一場風(fēng)雹無情地摧敗
癡情的我捧著殘碎的花朵
兩行淚水濺濕那株惆悵的枯蓮
原作
《隱秘的生活(組詩)》
作者:(編號5014)
近冬
愛比克泰德——我們登上并非我們所選擇的舞臺,演繹并非我們選擇的劇本。
忍冬藤上黃葉
越來越多,它的堅忍在十一月
逐漸收緊的寒意中
建立不起意義的城堡。
走向耄耋的母親在院子里
抱怨著,這么多年
她積攢下了足夠多的不滿,甚至怨恨,
她背負著這些前行,這
絕非她所愿,但她別無選擇。
兩只麻雀站在屋檐上
頭向南方一動不動,仿佛兩個孤兒
在憧憬著什么。它們是候鳥,
這注定了它們必須在十一月,以及接下來
面對不斷襲來的寒冷。
天空陰沉著。我一次次
抬頭望向窗外,陽光遲遲不見,
室內(nèi)的寒意越來越深。
《寒衣帖》
田野已經(jīng)空了。在十月
第二十五節(jié)車廂里,田野空曠著。
十月的車輪并未停止,并未
停下來尋找那些被劫掠的玉米與大豆,
也不關(guān)心走失的葉子與云朵。
一只白色的大鳥站在河面
引頸張望。它看到浩瀚的空從虛無中隆起,
在田野上堆積,堆起一座
沒有墓碑的荒冢,枯草攀爬而上,
一個人的悲傷。一個老女人
坐在十月空曠的車廂里,
她的內(nèi)心比那節(jié)車廂更空,比一棵
落光葉子的樹木更空,比貧窮的田野
更空。她已經(jīng)無話可說,
對著幼子的墳?zāi)?,對著接下來的日子?br />
《幾只鳥從窗口飛過》
它們在窗口制造出
一片陰影。即使天空陰暗著,
它們制造出的陰影
依然醒目,使低頭閱讀的我
抬起頭。當(dāng)我抬起頭,
它們已經(jīng)從窗口閃爍而過
在窗口之外。陰影也隨之消失,
光線依然陰暗,天空陰暗
制造出更大的陰影,籠罩更廣闊
無邊的區(qū)域。我一直在想
剛才到底飛過了幾只鳥?是幾只
什么鳥呢?當(dāng)然不會有答案,
它們已消失,它們制造的陰影
也已消失,這只是午后的一段小插曲。
而更大的陰影還在,并且
可能永遠也不會消失。
《隱秘的生活》
看到一朵花,看到花瓣
花蕊,但這些還遠遠不夠。還有
花瓣上的蟲洞,微小而黑暗。
花瓣翻卷而枯干的邊緣,來自一場
你沒見到的風(fēng)暴?;ㄈ镏?br /> 那些爬行的蟲子,以及它留下的一排
觸目驚心的齒痕。還有
還有陰影,那依然是花的一部分,
但你不會知道陰影中的內(nèi)容。
一個人在路上走著,對每一個
經(jīng)過身邊的、認識的人打著招呼。他點頭
微笑,說合時宜的話,然后繼續(xù)
朝前走。他的影子跟在身后,
陰暗而敏感,保持緘默,你不會知道
緘默里隱藏著什么。你所看到的
只是他在點頭微笑,與每一個經(jīng)過身邊
他認識的人打著招呼,就像是
他一直都如此溫和、平靜。
站在一幢建筑前,你看到
你能夠看到的一切,但你看不到建筑
內(nèi)部,以及兩側(cè)與背后,你看到建筑內(nèi)部
那些被隱藏的人,正在發(fā)生的事。
這世界一向如此,對我們敞開的同時
總有更多對我們關(guān)閉。我們善于使用偽裝
來面對世界,習(xí)慣了用平靜
來掩飾波詭云譎。那被隱藏起來的
被我們?nèi)M影子里,稱之為生活。
修改后
《隱秘的生活(組詩)》
作者:(編號5014)
《近冬》
“我們登上并非我們所選擇的舞臺,演繹并非我們選擇的劇本。”
——愛比克泰德
忍冬藤上黃葉越來越多
它的堅忍在十一月
逐漸收緊的寒意中
建立與自然一致的城堡
走向耄耋的母親在院子里
抱怨著。這么多年
她積攢下了足夠多的不滿
甚至怨恨。像她痛恨寒風(fēng)
但不影響她迎風(fēng)而立
兩只麻雀站在屋檐上
頭向南方一動不動,仿佛兩個孤兒
在憧憬著什么。它們是候鳥
這注定了它們必須在十一月
以及接下來,面對不斷襲來的寒冷
天空陰沉著。陽光遲遲不見
室內(nèi)的寒意越來越深
我一次次,抬頭望向窗外
《寒衣帖》
田野已經(jīng)空,第二十五節(jié)車廂里
十月的車輪并未停止,并未
停下來尋找那些被劫掠的玉米與大豆
也不在意走失的葉子與云朵
白色的大鳥站在河面引頸張望
它看到浩瀚的空從虛無中隆起
在田野上堆積,一座沒有墓碑的荒冢
枯草攀爬而上,一個人的悲傷
坐在十月空曠的車廂里
老女人的內(nèi)心比那節(jié)車廂還空,比一棵
落光葉子的樹木還空,比貧窮的田野
還空。她已經(jīng)無話可說,
對著幼子的墳?zāi)?,對著接下來的日?br />
《幾只鳥從窗口飛過》
它們在窗口制造出
一片陰影。即使天空陰暗著
它們制造出的陰影
依然醒目,使低頭閱讀的我
抬起頭。它們已經(jīng)從窗口閃爍而過
在窗口之外。陰影也隨之消失
光線依然陰暗,天空陰暗
制造出更大的陰影,籠罩更廣闊
無邊的區(qū)域。剛才到底飛過了幾只鳥?
它們已消失,它們制造的陰影
也已消失,這只是午后的一段小插曲
而更大的陰影還在,并且
可能永遠也不會消失
《隱秘的生活》
看到一朵花,看到花蕊
花瓣上的蟲洞,微小而黑暗
翻卷而枯干的邊緣,來自一場
你沒見到的風(fēng)暴?;ㄈ镏?br /> 那些爬行的蟲子,以及一排
觸目驚心的齒痕。還有陰影
那依然是花的一部分
但你不會知道陰影中的內(nèi)容
一個人在路上走著,對每一個
經(jīng)過身邊的、認識的人打著招呼
他點頭微笑,說合時宜的話,然后繼續(xù)
朝前走。他的影子跟在身后
陰暗而敏感,保持緘默,你不會知道
緘默里隱藏著什么。你所看到的
只是他在點頭微笑,與每一個經(jīng)過身邊
他認識的人打著招呼,就像是
他一直都如此溫和、平靜
站在一幢建筑前,你看到
你能夠看到的一切,但你看不到建筑
內(nèi)部,以及兩側(cè)與背后,你看到建筑內(nèi)部
那些被隱藏的人,正在發(fā)生的事
一向如此,對我們敞開的同時
總有更多對我們關(guān)閉,這世界
我們也習(xí)慣了用平靜來掩飾
波詭云譎。那被隱藏起來的
被我們?nèi)M影子里的,稱之為生活
詩人趙文家:
羅廣才老師子夜改詩,甚是感人。幾位作者的原作與修改之作的對照版,放到微信上,作為一個寫作者,面對這樣的好機會,豈可錯過?讀后,發(fā)表點粗淺的體會。
《我與陽光》(外一首),初讀感到語言上,詩意上,尚能說得過去。但仔細深入閱讀,還是能看出問題的,感到寫得比較踢踏,有些散亂,不夠凝煉。比如《秋分》一詩,第一段7句,改成2句。原作:一場風(fēng)分開了秋/后面是暖/前面是漸冷的歌喉/果實開始撤退/進了保壘/蒼老開始占據(jù)/每一個枝頭
改為:一場風(fēng)分開了秋/果實開始進入保壘。第一段作為鋪墊,卻說出很多重復(fù)的話。原作第二段寫得比較好,羅老師在“像看一小片月光/在日記里堅守”后,有所延伸:“在日記里堅守到寒露/陰晴可定/不坐空”,這樣把原作的空間進一步拓廣。
通過羅老師的“手術(shù)”,詩意一下子立起來了,主題也清晰明朗了。這個“手術(shù)”是比較大的,雖未有傷及筋骨,但整體上重新構(gòu)架,可謂一次新的創(chuàng)作。數(shù)了一下,一首詩,14行,壓成9行,去掉5行。這也不是隨意去掉的,是從整體結(jié)構(gòu)內(nèi)涵進行的“手術(shù)”。這就像蓋房子,現(xiàn)在為什么用支架結(jié)構(gòu),并不是用料越多越好,而應(yīng)是去掉各種“廢料”,最大限度地節(jié)約與精簡,留出空間,并不影響房屋的整體構(gòu)架和功能,反而更加美觀。這個空間,也是詩作應(yīng)該留給讀者的。現(xiàn)在很多詩,寫得都過滿,給讀者的“留白”越來越小,讀之乏味。這是我的粗淺的理解。
《我的杯中有一朵云》,是一首思懷詩,此詩題目很吸引人。最后一段,原作:“舉杯長望/山徑空空/幾縷炊煙/一枚斜陽”。改后:“托杯長望/山徑空空/幾縷炊煙舉著一枚斜陽”,質(zhì)量升華了許多。羅老師只更改幾個詞,“舉杯”變成“托杯”,“幾縷炊煙與一枚斜陽”之間加了“舉著”二字,整體詩意就上來了。“托”有一種沉重的感覺,又巧妙地避免了與后句“舉著”的字的重疊,而且,“炊煙”舉著“斜陽”,擬人的到位,詞義也更恰切。由“靜”變成了“動”,那種思念、憂愁、等待的沉重的感覺,一下子上升了許多,讓讀者閉目遐思,沉浸在那個環(huán)境里,是一種何等曠遠愁美的感受。我認為,作者的這首詩,通過羅老師的簡潔幾筆,是非常成功的。
《絲瓜花艷》一首,羅老師動刀較少,說明原作各方面都不錯。只是簡單的修改,第一部分的第一句,去掉“鄰居”,第三句,去掉“清晨的”,詩意更加凝煉。第三部分的“開遍”改成“開滿”,“遍”與“滿”好像詞義很近似,但放在一首詩的特定環(huán)境下,意義是有所區(qū)別的,在這首詩里,記憶的童年,看到的花朵,應(yīng)是滿滿的。“遍”是面積上的鋪墊,“滿”有了一種立體感,更能代表那種“破碎”與“惆悵”的心情,所謂“一字之師”,是也。
《隱秘的生活》(組詩),羅老師都是下了很大的功夫去修整,提升,這樣的精神令我們學(xué)習(xí)。以上是我的淺顯看法和學(xué)習(xí)心得。
2022、11、30
詩人莫之軍:
學(xué)習(xí)收藏了。很少見到一位有影響的成功詩人和主編能靜下心來,不厭其煩地為作者修改作品,提升原創(chuàng)詩歌水平,同時,也給了作者一個可資借鑒的真正學(xué)習(xí)的好的作品范本,其中的工作量和艱辛的付出是可想而知的。而羅廣才老師做到了,由此,也讓我們充分認識到了《天津詩人》之所以能為人所愛,成為詩刊中翹楚,是否與主編的細心悉心和認真精神有關(guān),因而,它能在詩和遠方中走得更遠,更穩(wěn),更扎實!我們自然要感謝勤勉負責(zé)的羅廣才老師,是他給詩歌田園一個純真厚重的詩的芳草地,故此,他當(dāng)為我們大家所敬重!
但是,任何時候任何事物都有正反面,但從《天津詩人》而言,無疑您是對的。不要管別人怎么說,只要做得對,大多數(shù)人認可就可以,大可不必理會極少數(shù)人看法。他們中,本身就沒有如此有心有耐心做!一窺之見,僅供參考!
詩人丁延青:
改詩,尤其新詩,特別是當(dāng)今的新詩,是危險的活兒。不管原作者怎么看,我看出了營養(yǎng),看出了態(tài)度,看出了耕耘著一分收獲。
詩人傅光堂:
讀了“原作”和“改稿“。如果說原作是塊磚,改稿就是一塊玉。老師辛苦!
詩人傅光堂:
讀了“原作”和“改稿“。如果說原作是塊磚,改稿就是一塊玉。老師辛苦![握手][咖啡]
詩人趙德民:
廣才兄也曾給我改過兩首詩,發(fā)表在2021年夏之卷。其中一首詩也是把一二段落輪換一下,給人眼前一亮的感覺,讀起來更加精煉,更加含蓄。廣才兄改詩喜歡刪掉枝枝葉葉,尤其注重最后結(jié)尾部分突出主題的點睛之筆。在不改變原作詩意的基礎(chǔ)上,廣才兄修改之后的作品總能讓人讀出意想不到的收獲和驚喜。
改詩,是一種腦力活,也是體力活,需要走進詩人的心靈和深入詩歌的深層??催^最近廣才兄的改詩過程,唯有感動,感動一個詩者的赤誠、熱愛和執(zhí)著之心的同時,讓自己對詩歌的寫作和閱讀也有了全新的認知和提高。
詩人楊進漢:
羅老師心狠手辣眼毒,能看透作者每一首詩的靈魂。精心對作者的詩進行修改就是對作者創(chuàng)作的肯定。欽佩羅老師甘于為人作嫁衣的精神。
詩人羅方義:
對照原稿和修改稿,上下翻閱,感覺繁瑣,但,讀下去,漸入佳境,開始明白什么叫“璞石成玉”,什么叫“棋高一著”。
如《老棗樹》一詩的修改。舉此詩說說,原文的第二、三段,修改后合并在一起,如從詩歌是分行的文學(xué)來看,多分行,少分行,關(guān)系不大。但,這里的修攻,顯然是順著詩的總體結(jié)構(gòu)來改的,改后與原文對父親的描寫的第四段相諧,看起來“體量”相當(dāng),整體結(jié)構(gòu)勻稱。該緊湊的地方緊湊。
再如原文第一段的第四行,拉到第三行,短句變長句,氣勢上來了,該飄逸的地方飄逸。
再如詩的最后一句將“隱在老棗樹的影子里”的“隱”換為“嵌”,力度、動感凸顯,與上文的“刀痕”、“刀口”的語感一致,氣韻暢達。
當(dāng)然,這些改其實就是“提順”,順著原文的意思,盡編輯之責(zé),點到為止。
看了幾組修改稿,自己慢慢地悟其奧妙。
很贊哦! ()