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壬寅年代·出東北記和本紀七章

2022-12-20 作者:高暉 | 來源:中詩網(wǎng) | 閱讀:
高暉,當代重要作家。該組詩歌系高暉所著長詩《幸存者》(另名《幸存者之極致年代——關于一個作家的編年體長詩文本》)之第十二章《壬寅年代》,此次刊發(fā)的題目為作者所加。今年以來,本網(wǎng)曾推送高暉組詩《戊戌年代·死亡與重生八章》《癸巳年代·激情與溫情六章》《辛丑年代·書寫和神明六章》,網(wǎng)友反應十分強烈。
 

出東北記

東邊日出兮,北方四季分明
地域東北兮,三維時空藩籬
人到中年兮,走出與返回矣
暫別東北兮,我攜漢詩南巡
望一路萬馬齊喑
 
從沒有空間能成為心靈魔障
肉身沉降,靈魂就失去意味
我終其半生思辨方位的含義
誰能告訴我到底什么是東北
觀剎那間心花怒放
 
我攜帶圣物出行,法力無邊
沒有魔障能夠抵御漢語神力
一路南下,我降妖捉怪
手握毛筆,我披荊斬棘
愿時刻心生歡喜
 
緯度無妨,維度才是根部
三維時空便不再局促和短促
沒有量子糾纏,來生何為
所謂東北就是我等命力支點
歸來時節(jié),看遍地長發(fā)及腰
盼再次換馬遠行

 
詩人本紀

詩人與詩歌的關系就是男女關系
比如詩人的眼睛總會盯著內心深處
那里沒有印象沒有片段只有發(fā)光的詞語
那里沒有主義沒有概念只有古怪的感受
比如詩人寫到名詞動詞形容詞時并不可怕
詩人觸及那些平常的副詞并娓娓道來
那些慵懶的副詞里總會藏著石破天驚
 
詩人涉及的事物其實沒有秩序沒有層次
真切的感受調和著虛構的事物
反復提及的事物不是重要而是詞語牽動
詞語給詩人的快樂就是陌生和親密對沖
詩人不寫詩時也不是正常人
詩人的職責是指認
指認那些熟悉的事物里有意味的細部
 
詩人和詩歌的距離就是兩個物種的距離
比如一個詩人和一只貓關系
這只貓占領了詩人的按摩椅
詩人沒有爭奪領地而是寫出一首詩歌
再比如此刻詩人脫口而出親愛的
抒情的部分不是親愛而是的
這就是副詞饋贈給詩人的力量

 
月亮本紀

遠古以來人類一直對你展開無盡想象
他們圍繞自身情感經(jīng)驗費力杜撰
諸如陰晴圓缺,悲歡離合
諸如嫦娥桂花,千里嬋娟
有故事有細節(jié)甚至還有寓言
月亮被成為人類共情的中介
中國文人對月亮的想象幾度泛濫成災
孤勇地球需要預設老死不相往來的鄰居
人類想象自己的替身或倒影折疊在月亮之上
從未想通過月亮反射到那遙遠的西方
源于他們受制于唯物主義的捆綁久矣
 
于是他們想象登月也像登山
虛構一條通往月球的山路
于是他們想象在山路上搭起帳篷
想象點起那堆燦爛的篝火
他們還想象抵達月亮那一刻
嫦娥玉兔吳剛攜桂花酒列隊迎接
直到1969年夏天這種想象被西洋一劍封喉
月亮無非就是三萬五千公里之外的天體
月亮上面一片漆黑,一片坑洼,一片蒼涼
那月亮和一塊干癟的牛糞幾乎沒有差別
其實人類的全部詩意就是來自于距離
 
喪失詩意那就嘗試回憶與月亮相關的故事
比如,兒時傍晚玩?;丶衣飞夏且坏卦鹿?br />比如,初戀時節(jié)月下彈淚的少女
你還可以給少女加一條鮮紅的圍巾
月亮必須就在樹杈里
不過你得記住月亮穿過樹杈的星星點點
你還可以回憶月光下的姥姥靠在老樹下
你還可以讓老樹上的鳥兒驀地飛起
你可以回憶父親牽著你的小手走在鄉(xiāng)路上
你還可以增加一行南飛的鴻雁
總之關于月亮你無論想起什么情景
月亮都必須要穿過樹杈
這樣的情景才能滿足詩意的愿望
 
失去距離時背景就是最佳方案
獲得詩意時朦朧處理才是首選
不再獲得遠方那你就俯身近處
對月亮失去興趣那你就盯著自己的心底吧
詩歌就是方法論,方法論就是直覺
直覺就是量子,詩歌就是量子糾纏啊
那就是月亮必須穿過樹杈
 
 
聽覺本紀

夢和不夢還有什么差別呢
微風吹著麥子和麥子吹著微風原本一樣呀
腳步聲音被古漢語挪開
陽光照進現(xiàn)實的瞬間
書房里的雜音被光清洗
站著傾聽世界,世界也許會好一些呢
陽光音符旋律灑落在初秋午后
我不再擁有真正想見的事物
眼耳鼻舌身意還有什么分別呢
 
音樂的表述我已經(jīng)不在意啦
我和我在一起時音樂就是音樂
我的確是外星人
我能聽見螞蟻的呼吸聲
我頂著烈日輕輕落下
我記得我是來這個星球度假
音樂走過來與我的腳步聲摩擦在一起
于是我的世界是全息的

 
小伙伴本紀

我不知道我會想念他
自從他去年死掉我第一次想起他
他活著的時候我沒想到他的生死問題
我們的關系止于我們十三歲
關系終止以后我們每一兩年還會見面
其后都是我發(fā)現(xiàn)他的問題然后指出來
我還會不定期幫助他甚至都很具體
而他的存在仍然近乎抽象
就像那些過去的日子
那是兩個男人童年至少年的因緣呀
他就始終以特別的方式存在我的內心
好多年我都默默地祝福他
有幾次還在南方的星星之下
 
我寫作之初曾經(jīng)寫過他
他就是典型人物
他總是不停地干活兒像我一樣
他不愛與人握手他有力氣
他從不談及女人他養(yǎng)了三個孩子
他四十二就當了爺爺還特意告訴我
我說深挖洞廣積糧緩當爺
 
他的營長兒子說,叔我爸今天周年
星光下我想起我們的童年和少年
那時候我總能看見月亮
那時候月亮總會在樹杈間出現(xiàn)
那時的秋天真熱鬧呀
那時的孩子無知無識真愉快
讀書制造出兩個男孩的相同與不同
我發(fā)現(xiàn)他的問題就是他的解決方案啊

 
秋天本紀

誰說秋天是一種心情
其實秋天是一種飛翔
一半是海水,一半是火焰
那是敘事時接近事件的高潮
比如兩個徹夜長談的中年男人
在高鐵站臺分手時看身邊人來人往
比如遠處的吶喊聲杳無歸期
一切都將消失在汽笛的尾音
秋天是一種認知和信仰
 
比如細沙自指縫間滑落的聲音駭人聽聞
印證著一個人從童年到中年的同一心境
書寫從筆尖摩擦宣紙的巨響浩渺無邊
秋菊花蕊的叮嚀源自藍天白云
比如一只貓與一位少女一見鐘情
印證著動物界的量子糾纏
一個人從出生地到天堂究竟有多近
一個秋天離另一個秋天到底有多遠
秋天是一類人種和物種
 
故事高潮的腳步聲漸行漸遠
從一生到一世相隔著一個季節(jié)
比如一只貓撲進少女懷中的瞬間
兩個蘋果在樹杈間撞擊出地動山搖
驚心動魄無非就是兩個蘋果相互暗戀
比如一只貓和另一只貓的相愛相殺
比如神仙在時空隧道里穿梭的樣子
今生我們將以什么形式告別呢
秋天是一種親情和愛戀
 
一粒塵埃自然無暇丈量宇宙的浩淼
一個季節(jié)應該不會理解另一個季節(jié)
不是每個季節(jié)都會有詩人離開
一年四季總有一個季節(jié)屬于詩人
每個詩人都想在秋天飛翔并升起
詩人起飛的剎那肯定還會想起世俗牽掛
帶我走吧就是一句撕心的阻攔
挺過去又是一年,錯過去就是一世
秋天就是關于詩人和飛翔的故事

 
書寫本紀

書寫時刻我到底是什么動作呢
字里行間總會流露出陌生的東西
寫虛構故事時看起來像在寫別人
寫詩歌時總是記錄那些神示的句子
寫毛筆字常常描繪一種古典心情
無論寫什么都是書寫一種陌生感
無論寫什么都是在書寫一種時空感
 
我總能看見海平面上的夜空和星辰
我總在閃念關于哺乳動物界的幀幀印象
比如我能感受到一只貓的喜怒哀樂
比如我能聽見一只螞蟻的轟鳴聲
我總是試圖讓他們與我同時發(fā)現(xiàn)光芒
 
我將進入書寫的元素重新排列組合
總有各類眼睛總在星空下閃爍不停
遠景中景近景特寫都離不開黑夜的背景
于是故事里的女人時常淚流滿面
于是詩歌里的句子總是悲憫而深情
于是線條里的情緒總是寧靜而致遠
我與我熱愛的事物總不能同時發(fā)現(xiàn)光芒
我和哺乳動物界總會漸行漸遠
書寫時刻我到底是什么東西呢
我可能是另外一個物種