導(dǎo)語(yǔ)：本篇推送一位堅(jiān)守最基層的一位教育工作者。
　　章元明，男，1962年9月生，本科學(xué)歷，中共黨員。1980年7月參加教育工作，先后在本地小學(xué)、初中、進(jìn)校電大、區(qū)教育局、高中工作。42年的教書育人工作，始終初心不改，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；服從大局，勇挑重?fù)?dān)；熱愛(ài)生活，熱情似火；愛(ài)生如子，傾情付出。即將退休，仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，帶高三語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。這是一首臨別贈(zèng)言，以此感恩如章老師一樣為基層教育默默奉獻(xiàn)的一生。


像蠟燭，燃燒光和熱
像春蠶，織就夢(mèng)想與華章

你用青春與熱血書寫一個(gè)個(gè)傳奇
讓懵懂開(kāi)化，讓頑劣成長(zhǎng)
你用滿腔熱忱澆灌，你用無(wú)微不至關(guān)懷
如沐春風(fēng)，你的草原遼闊而又寬廣

四十二年，你在講臺(tái)上站得偉岸
工作、生活，處處有口皆碑
你激情而浪漫，每一位學(xué)生的夢(mèng)想
都是你心中的星辰

關(guān)于愛(ài)、責(zé)任，你演繹師道的真諦
細(xì)節(jié)處，綿延一位師長(zhǎng)的芬芳
即或驚濤波瀾，跌宕起伏
你的詩(shī)與遠(yuǎn)方，依然成就了
一個(gè)個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)

你也愛(ài)自己的父母，用孝道熨平生活的折痕
每一個(gè)周末，你翻山越嶺回家
繞膝父母，做一個(gè)孩兒的模樣
劈柴，做飯，沏一壺茶
煙火氣息的家，溫馨而又祥和

你的車程，在父母的健康里延長(zhǎng)
尋醫(yī)，問(wèn)診，拿藥
你把課堂延伸到生活，言傳身教
讓孝道在一屆一屆學(xué)生中開(kāi)出花朵

你的才情，不止于教學(xué)
管理工作中，更高的境界讓視野開(kāi)闊
你把沉浮看淡，不忘初心
不曾失了信念，用韌性演繹男人的堅(jiān)強(qiáng)

你像一束光，照亮別人
也照出自己內(nèi)心的明媚
這一束光，多么亮
這樣的朗照，多么陽(yáng)光

最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，人間正道不滄桑
祝福你，用榮光卸下歲月的過(guò)往
重啟未來(lái)，踏上生命中最美的征程
祝愿你，更健康，更快樂(lè)
馳騁新的講臺(tái)，書寫新的華章
天長(zhǎng)地久，歲月不老
愿你青春的容顏，復(fù)活一個(gè)個(gè)芳心
愿你瀟灑的身影，留余一次次回眸

老師，我們會(huì)把你想念的
準(zhǔn)備好一桌好酒好菜吧
酒要甘冽、綿長(zhǎng)，要有烈度
菜要綠色、環(huán)保，要有農(nóng)家味道
讓我們痛飲三杯
致敬您畢生的事業(yè)
致敬我們?cè)?jīng)輝煌的過(guò)往
更向未來(lái)，向我們彼此的生活致敬！

附同事吟誦：

 七律·送老章卸壇吟(新韻)
  文/馬圣芬

壬寅初夏聚一堂，桃李爭(zhēng)榮韻味香。
爽吐殷殷呼義膽，暢吟切切訴情腸。
榮歸故里雙親孝，喜步新程獨(dú)驥驤。
明歲高樓拔地起，師徒再會(huì)續(xù)華章。