1.一個音落在月光里
文/鉄包金

月光從不豢養(yǎng)喧囂。安靜的部分
被夜色涂抹
我亮出困惑或熱情，把捂著的部分?jǐn)傞_
——無非是擱下夜晚的狂熱
——也一定是打開月光寶盒后所遭遇的某種繆誤
感悟派生另一些感悟
看上去是在平靜的意識里躺平
浮動已繞過肩頭。— —“把G弦上的顫音摁下去！”
月光有多遺憾，聲音就有多沉重
手指緩緩打開
一個音落在月光里，夜色已知它多么輕多么重
內(nèi)心這根弦多想顫抖啊
僅有的這點熱情，也必須在日子里
收緊，并保持它的輕松與遼闊

段梅子推薦語：鐵包金的詩有他的個體屬性：無論從哪個方面落筆，文字都與音樂關(guān)聯(lián)，這無疑是和他所從事的專業(yè)有關(guān)，這也使得他的詩有抑揚頓挫之感！具體到此詩，畫面展現(xiàn)的是諸多壓抑與無奈，所謂的“躺平”，不過是“欲說還休”的長嘆！落在月光里的是一顆滄桑的心，是無聲的掙扎與吶喊，是半世跋涉的辛酸與不甘。詩中的“月光”和“一個音”是虛也是實，怎么解讀，一定離不開自身的生存環(huán)境。詩者讓文字緩緩流淌出內(nèi)心的情感，詩句沒有鋒芒，但極具感染力。特別是結(jié)尾，讓人感同身受：現(xiàn)實虐我千百遍，我待生活如初戀！


2.刀入鞘
文／農(nóng)人

嘯聲還掛在樹上
而，刀鞘之外，鋒芒
越來越暗
我，曲背，收腹
藏起一顆囂張之心

但，遠(yuǎn)處的鐘聲
卻讓我心慌意亂

李娃麗推薦語：這首詩歌的第一小節(jié)就是刀入鞘的一個過程。說到刀劍的時候，我們總會想到江湖，甚至是想著江湖風(fēng)云，快意人生。但詩歌第二小節(jié)的轉(zhuǎn)折：但，遠(yuǎn)處的鐘聲／卻讓我心慌意亂。這個轉(zhuǎn)折，卻打亂了刀入鞘時，藏起的一顆器張之心。這心慌意亂，是對于江湖的忌憚，還是來自于鐘聲的束縛。詩歌簡短，卻意韻深遠(yuǎn)，張力飽滿。


3.金融街
文/天問

黃昏的黃是本色的黃。天神
看望人間的黃。成色好得

可以售賣?？梢?br />利誘小妖們的惑媚之心

一張大鈔是GUCCI的一百八十分之一
一手拿鐵，一手撒下香餌

疫情時期，這條金融街
耗盡了輝煌

每個人都注射了兩劑疫苗
并且剛剛被允許：喝咖啡不戴口罩

李娃麗推薦語：這首詩歌，從語感和立意都很清新，就如春天那嫩綠。前兩小節(jié)：黃昏的黃是本色的黃。天神／看望人間的黃。成色好得／可以售賣?？梢裕T小妖們的惑媚之心。詩歌的語言節(jié)奏和意境還是比較欣賞的。黃昏和黃金只有一字之差的距離，然而它們的力量和恢宏卻又如此相近，可以媚惑人心且前赴后繼。這條被疫情涂炭的金融街，在這國富民強(qiáng)的社會，是可以享受人身安全和生命安逸的，這表現(xiàn)在詩歌最末兩句：每個人都注射了兩劑疫苗／并且剛剛被允許：喝咖啡不戴口罩。但后面三小節(jié)，語感能調(diào)像前面一樣，這首小詩會更優(yōu)美。


4.再讀卡夫卡
文/雪野

一只褐色甲殼蟲，長著長長的觸須
在世界陰暗的角落，游蕩、徘徊
它看到的世界是什么
可怕的冷漠與無助
工業(yè)文明的喧囂、碾壓
讓它喘不過氣來的悲涼

這就是，天才的卡夫卡
獨特而又敏慧的發(fā)現(xiàn)
人啊人，面對光怪陸離的世界
多情與敏感是致命的
足以讓你窒息到絕望

二十世紀(jì)整個人類，都在騷動
唯獨卡夫卡這顆靈魂
清醒而又冷靜，他把自己包裹到《城堡》中
以強(qiáng)力意志，對抗世界的異化
用那些羽毛似的詞語
獨自去療傷，讓孤獨
成為，一種驚世駭俗的絕唱

李娃麗推薦語：卡夫卡這位在二十世紀(jì)初期以孤獨標(biāo)版的作家，在詩人的筆下依然是孤獨和惶惑的。他睜著一雙敏感而神經(jīng)質(zhì)的大眼睛，洞察那個混亂而異化的世界，這世界絕大部分底層的人民是貧窮、懦弱又絕望的，他們一次次的想要突圍，最后還是在絕望中進(jìn)不了城堡。是絕大多數(shù)人的絕望和孤獨使社會混亂和異化？還是因為混亂和異化而使人民絕望和孤獨？卻有待我們讀者深入思考。


5.剪紙
文/空也靜

剪刀剛一響
山坡的蕎麥花就開了一大片
一聲鄉(xiāng)音卡在嗩吶里
腰鼓敲碎滿地鳥鳴
一條小花狗
猛一下
從紙里跑了出來
咬住我的褲腿

段梅子推薦語：好的詩不在長短，當(dāng)然更不在詩者筆下事物的大小。空也靜的這首詩畫面感真的太美：清香的蕎麥花，歡快的腰鼓，跳皮可愛的小花狗……這樣的畫面應(yīng)該是西北農(nóng)村最熟悉的場景，符合剪紙的地域特色，所以好的詩不是憑空捏造的，有它的邏輯性和合理性。此詩動詞的運用使畫面明麗歡快、活潑俏皮，落筆和結(jié)尾都恰到好處，詩者不但有生活，更有對美好生活的解讀與感悟！段梅子個見。


6.加持
文/鄭富勻

往前往后，朝著嫩滑的方向
都是肝腸寸斷的聲音

離人淚，纏綿悱惻的秋，模糊，一再模糊

你的眼神
燃在心底的小火苗
融化掉所有的刀槍劍戟
那風(fēng)火雷雨交替，再肆虐的痕跡，也只是掀開一部夢的云煙

一個認(rèn)定的感覺，紅塵外繚繞
頓然飛去虛無的
塔，袈裟，暮鼓晨鐘，木魚敲打經(jīng)文
一剎那，都成了加持

李娃麗推薦語：這首小詩是那么隱晦的藏著詩人一份熱烈、勇敢又期盼的情愫。它使我想起席慕容的詩歌：如何讓你遇見我／在我最美麗的時刻／為這我已在佛前求了五百年／求他讓我們結(jié)一段塵緣。是的，詩人沒有直接，明朗的表達(dá)著愛意。但那份對愛情的勇敢和期盼，在最后一小節(jié)卻昭之若揭：一個認(rèn)定的感覺，紅塵外繚繞／頓然飛去虛無的／塔，袈裟，暮鼓晨鐘，木魚敲打經(jīng)文／一剎那，都成了加持。經(jīng)文和袈裟是佛的代名詞，而這份勇敢和期盼，也會因為心中的信仰和虔誠而得之佛的加持。


7.散步
文/池兵

這是八小時之外的自留地
是圈里的羊
從時光的缺口
沖進(jìn)遼闊的大草原
自由而散漫

可臨水，穿林
亦可上坡，下嶺
這一刻
腳是你的，手是你的
眼耳口鼻
乃至全身的每一個細(xì)胞
都是你的

這一刻
你的身體
比你剛剛出租的思想
還要輕靈
一步
跨進(jìn)自然
再一步
走進(jìn)畫廊

李娃麗推薦語：這首詩歌讓我想到一個概念，人與自然環(huán)境、與社會環(huán)境的聯(lián)系性和統(tǒng)一性。詩人在這段工休的時間段，是自由的，也是自我放養(yǎng)的，更是與自然環(huán)境是完整和統(tǒng)一的。就像詩歌最后一小節(jié)寫的：這一刻／你的身體／比你剛剛出租的思想／還要輕靈／一步／跨進(jìn)自然／再一步／走進(jìn)畫廊。在詩人的心里，已經(jīng)分不清詩人“我”是走在自然中，還是走在畫中，一切是那樣美好和舒暢。從另一面，讀者也看到我們社會是多么和諧和穩(wěn)定，人民的生活是多么安逸和幸福。


8.很多年前的淚水，很多年后才流出
文/子空

糧食收割之后，一群豬在土里拱來拱去
我也仿佛是其中一頭豬
在土里尋找吃的
突然聽到空中一陣脆響
馬鞭抽在我的后背上
我猛抬頭，馬鞭又抽在我的臉上
如果是現(xiàn)在，我一定會哭
但那個時候我很小，我能夠忍受，我不哭
打我的人是一位老人，在村里德高望重
他說：地主狗崽子，怎能跟我家的豬搶吃的

段梅子推薦語：所有的文字，寫到最后，都是人和人性。說起人性，一定撇不開人的社會性和階級性，人性在自然屬性中本無善惡，但在社會屬性中逐漸形成善與惡。此詩有著它特殊的時代背景，詩人子空對我說：“是真實的，絕對真實的隨。”詩是允許虛構(gòu)的，但我相信這首詩的真實性，我想像不出詩者寫這首詩時的心情，但我知道這打在背上和臉上的鞭子，這些年一直痛在他的心上：人不如豬的年代，活著是沒有尊嚴(yán)的，即便是“德高望重”之人，也不放過一個饑餓求生的地主的孩子，其人性的丑惡暴露無遺。童年的弱小不止是年齡，童年的夢魘是無處可流的淚水，幾十年后，最終化作平靜的文字，來祭那段苦難的歲月。一首詩寫盡人與人性，寫盡時代滄桑，詩中沒有大喊大叫，但讓人回想、悲傷、落淚……好的詩都不是憑空捏造的，沒有閱歷和深悟，很難讓人共鳴與共情。子空是成熟的詩人，不止是他對文字的駕馭能力，更是他對生命的獨特解讀。在此，祝福子空！


9.老屋謝
文/正空

白，平鋪于房前
紅，系在發(fā)髻
瓦礫的細(xì)碎猶如文物
散落草叢，石月

橫臥于山凹
傾聽老屋嘆息深深
青山厚厚的植被，捂不熱

子孫逃離的心
老人，神一般地守護(hù)大山
直至化成山泥，女人自山的腹部

飄來，肩舉籮筐
將桔壘的火把燃得越來越亮

素白的芭茅，青幽的翠竹
在秋風(fēng)里低眉，卻將
絕美的剪影貼往天空的蔚藍(lán)
受一一一
萬物膜拜

李娃麗推薦語：《老屋謝》這首詩歌，像詩人用推軌鏡頭，從老屋的瓦礫、草叢、石月，一直推行，至山凹至植被，至山腹部再到芭茅，最后是翠竹到藍(lán)天。這樣一個個鏡頭走過，似乎很散，但這一切卻被詩人心中的一份詩意相牽，最終這些景觀，可能會退出我們的生活、退出歷史，最終會成為可望不可及的東西。但老屋會成為一份潛入詩人心底，永遠(yuǎn)的念想，近乎神。


10.雙減
文/瀟瀟細(xì)雨

減去懶惰的人
減去花不起錢的人

剩下的
不一定是非常優(yōu)秀的人

但一定是
可以管理那些被減掉的人

段梅子推薦語：我用兩天時間來思考這首只有六行的小詩，也一直猶豫著該不該把這首詩推薦給大家。誠然，雙減是近年來國家教改的重大舉措，關(guān)乎每家每戶每個人，初衷當(dāng)然是好的。此詩沒有與雙減唱反調(diào)的意思，但是，在大時代的環(huán)境下，特別是在中考高考沒有根本變革的利益驅(qū)使下，雙減的口號喊得再響，也是沒用的！要么有權(quán)，要么有錢，若你什么都沒有，那就只能好好學(xué)習(xí)。中國現(xiàn)行體制下，高考是眾多無錢無權(quán)的家庭改變下一代命運的唯一途徑，這些年我們所知道的那些寒門出貴子的事例，不正是得益于高考嗎？！目前大部分課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)關(guān)閉，但有錢人把教師請到家里，這是事實。沒錢又不勤奮的人，結(jié)果可想而知。具體到這首詩，雖近于口語寫作，但極具現(xiàn)實意義，把普通大眾的內(nèi)心以直白的文字坦露出來，不但擲地有聲，更是有痛點、有深度、有情懷！
好詩是貼近生活、感悟生活，并能痛定思痛后好好生活！段梅子個見。