臨近“六一”，由馬非、左右主編的《孩子們自己寫的詩》（第二季）由青海人民出版社出版。當一個由孩子們打造的詩的世界呈現(xiàn)在我們成年人的眼中時，不得不感嘆兩位主編選題、創(chuàng)意的精妙。簡單的小詩，治愈的是這個復雜的世界。
         第一眼看到這本詩集，便被其色彩鮮艷的封面所吸引。詩集共收錄了105首兒童詩歌，小作者遍布祖國各地。竟一口氣讀到最后，孩子們寫的詩雖短小，內涵卻極為豐富。雖尚顯稚嫩，卻充滿童趣，讓人驚喜。它告訴我，每一個孩子，都是天生的詩人。
         這是一本純凈溫暖的詩集。小詩人在《娃娃》一詩中寫到：“我娃娃是我的娃娃/我是媽媽的娃娃/媽媽是爸爸的娃娃/爸爸是奶奶的娃娃/我們一家全是娃娃”；稚嫩的語句，勾勒出一個充滿愛與包容的溫馨小家。在《如果外婆屬海參》一詩中，小詩人看到“書上說海參遇到危險會吐出內臟，幾個星期后就會長出一副新內臟”。于是，孩子便有了一個小小的心愿，“如果我的外婆屬海參就好了”，這樣“外婆心絞痛了就把痛的心臟吐出來，重新長一個不痛的心臟”。還有一位小詩人透過《窗口》，看到陽光“把金黃的墨水潑在了我的床上”。孩子們豐盈細膩的內心，溫暖而明亮。
         這是一本充滿想象和探索欲的詩集。其中，《棋局》一詩讓人印象深刻。“落日是天空/下在棋盤上的第一粒棋子/晚上很快下得/繁星滿天”。在小詩人的筆下，落日和滿天星辰，竟成了天空獨自擺下的棋局，孤寂被天馬行空的想象轉化成一種唯美的意境。還有一位小詩人寫到，“到了秋天，銀杏樹就變成一個大富翁，給大地灑落很多金幣”，孩子特有的奇妙的無窮的想象力，是一座豐厚的寶藏。在《地球》一詩中，小詩人困惑“它一直在轉圈/為什么沒有感到頭暈”，則將孩子的純真和強烈的探索欲展現(xiàn)地淋漓盡致。
         這也是一本引人深思的詩集。一位小詩人寫到，“您說您愛我/可我只看到/您愛的是我的好成績”；還有一位小詩人寫到，“我的作業(yè)啊/你們也該長大了/咱們商量一下/自己的事情自己做”；更有小詩人看到《寒假生活》封面上寫的“寒假快樂”，竟聯(lián)想起香煙盒上寫的“吸煙有害健康”。這些詩作，讓我記起前幾日在網(wǎng)上看到的一則消息：一個初二的小姑娘在凌晨兩點多終于完成作業(yè)后，竟嚎啕大哭。逐年增加的學業(yè)難度，逐年增強的升學壓力，過多的課內作業(yè)和過多的校外培訓，讓我們的孩子在負重前行。難道我們愛的只是他們的“好成績”嗎？幸好，還可以寫詩，有詩相伴讓孩子們能夠看得更遠。
         這本詩集中還有一些作品，讓我讀到時不禁心頭一緊。比如，在《神筆》中，小詩人渴望擁有一支馬良的神筆，“給自己畫一個溫柔的媽媽”，并“希望媽媽看到這兒時不要生氣”。心酸之余，一個暴躁易怒的“媽媽”形象躍然紙上。在《騙你沒商量》中，小詩人寫到對弟弟說著“在這個世上，我最疼的就是你”的媽媽，說這話時眼睛卻死死盯著手機。在《誰說罵是愛》中，小詩人感嘆，“有些話/比打還疼”。在《問奶奶》中，小詩人搞不明白“爸爸為什么/不能像哄我/一樣哄哄媽媽”。不知父母們是否想過，或許孩子對我們的愛，可能不比我們對他們的愛少一分一毫，亦或更多。人到中年，上有老下有小，我們一直抱怨自己壓力太大。不由地會將工作中、生活中的一些壞情緒、負能量，無形中轉嫁給我們的孩子，有時甚至施以冷暴力或者語言暴力。父母有負面情緒的時候，可以發(fā)泄給孩子。孩子們有負面情緒的時候，又該如何發(fā)泄？讀孩子們寫的這些詩，我似乎看到那一雙雙無邪的、無辜的、無助的小眼神，并開始深深地反思自己。孩子們雖小，卻完全能夠感知到愛與被愛，渴望陪伴且害怕孤單。
         在《不爭氣的馬桶》中，小詩人寫到自己拉屎，經(jīng)常把馬桶堵死。有一天拉完后，他一邊沖水，一邊大喊“加油加油”給馬桶助力，可到最后“馬桶還是堵了”。讀起來詼諧有趣，卻發(fā)人深省。我不由地聯(lián)想到女兒最近遇到的一件事情。這學期開學，三年級的女兒通過老師考核，加入了學校的合唱團。兩個來月的時間里，她每天早上比大部分的孩子提前一個小時起床，趕去合唱團參加訓練。一天都沒有請假、一次都沒有遲到，每天回到家寫完作業(yè)之后還在不斷地練聲！她很努力，也付出了很多，但很遺憾上周合唱團參加市小學聯(lián)賽預賽時，沒被老師選中。剛開始，她抱怨身邊的同學走調把她帶偏了，為自己辛苦的付出感到不值。為此失落了好幾天的她，讀到這首小詩竟然釋懷了，開心地大笑起來。她說，“媽媽，這個使勁兒給馬桶加油的小朋友真有趣。”想了想又說，“我發(fā)現(xiàn)并不是努力了就一定會成功。但我們還是要繼續(xù)努力。”她其實跟這個小詩人一樣，在成長的過程當中，在生活的細節(jié)面前，總要面對一些挫折、一些打擊、甚至一些失敗。但是，當我們的孩子能用詼諧的語句來坦然講述這些經(jīng)歷時，他們一定是經(jīng)受住了風雨，正在茁壯地成長。
         值得一提的是，這本詩集的插圖竟是一個9歲的孩子所繪。精美的插圖色彩鮮艷、線條流暢、想象力爆棚，可謂錦上添花。
         感謝馬非先生和左右先生，在這個“六一”兒童節(jié)給我們帶來如此珍貴的禮物！

崔紅霞  青海省作家協(xié)會副秘書長