三天前的午休時刻，三水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一位素昧平生的何姓教師通過三水作協(xié)副主席曾佑平的推送忽然加了我的微信，也不自報家門就開門見山對我說，他們學(xué)校擬于近期出版《中山大學(xué)九碩士評閱小學(xué)生優(yōu)秀作文》一書，希望我能拔冗為他們寫個序言，交稿時間最好莫要超過4月20號。

　　這從天而降突如其來的“命題作文式”的艱巨任務(wù)，像斜刺里晃出來的一桿蘇魯錠長槍，悄聲向我寬厚的胸膛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地“襲”來，著實(shí)讓我有些猝不及防的錯愕感。良久找不著北，不知計將安出。

　　寫還是不寫?我惶惑地自言自語。

　　不是擺架子，而是云里霧里，著實(shí)道不出個中滋味。

　　事實(shí)上，要不是何老師說她與我有同鄉(xiāng)之誼，這事多半會被我找個理由堅(jiān)拒的。念及自己當(dāng)年讀小學(xué)時也有過類似的要強(qiáng)心愿和美好期許，我還是耐著性子循跡“語音”了一下曾副主席。佑平樂呵呵對我說，學(xué)校許是慕我“大名”、對我有所期盼，故試圖先通過一位客家鄉(xiāng)黨來通“關(guān)節(jié)”，視其可能性大小之后，學(xué)校再出請柬，目的可能是想讓彼此都有個臺階往下走云云。佑平囑我盡可能給學(xué)校一個面子，希望玉成此事。

　　至此，我再無退卻余地，只能硬著頭皮上。雖然連日來的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)已忙得我不遑稍暇，累得我暈頭轉(zhuǎn)向。

　　我對在校學(xué)生將來能成為國家棟梁之才有著深刻的期盼，因此，就有了這篇獨(dú)特使命般的序言。

　　既然要寫序，還是得讀點(diǎn)書稿。何老師總共發(fā)給我三篇學(xué)生作文和三段中山大學(xué)碩士生的評語。認(rèn)真拜讀一遍之后，我心里頗有些驚喜，覺得三水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)能將年歲差距這么大的大哥哥大姐姐與小弟弟小妹妹愣是湊在一塊玩“趣味作文”“派對”，還真有創(chuàng)意，也頗見“實(shí)驗(yàn)”色彩。在我看來，這無疑是大手拉小手的一種有意思的“合作”了，單是形式就夠新潮的。

　　小學(xué)生羊洋的《夢的勸告》對白顯得頗為巧妙，反躬自省之語也寫得妙趣橫生、真實(shí)可信;李曉彤的《玩具風(fēng)波》思路平順，尤其對“媽媽”形象與語言的刻畫，更是入木三分、直逼人心，對“弟弟”“補(bǔ)鍋”行為惟妙惟肖的搞笑描摹，毫無斧鑿之痕，也頗見傳神之處;鐘曉晴的記敘文《暢游紫云谷》現(xiàn)場感較強(qiáng)，文中的幾個形容詞很是貼切，移步換景與人物形象描寫也算得體。

　　總之，幾位小朋友的稚氣作文都頗見童心童趣，頗有生活氣息。他們觸手可及的童言童語，稚拙諧趣，他們鋪陳在紙上的淘氣，簡直伸手可掬。他們令人捧腹的孩子氣，讓我忍俊之余，也不禁為他們獨(dú)特的奇思妙想點(diǎn)贊，為他們直截了當(dāng)?shù)难哉f方式感到放心、舒心。

　　事實(shí)上，小孩子的天空就該通明剔透，童真無邪，才招人喜愛。我曾無數(shù)次擔(dān)任過全國、省、市、區(qū)的大中小學(xué)生征文比賽評委?？傮w的感覺是，大學(xué)生寫得沒有中學(xué)生好，而中學(xué)生又寫得沒有小學(xué)生好。還別說，這種倒掛葫蘆般的比譬，絕非故作高深的夸張，而是我多年來的切身感受。我曾在多個場合說過，十歲以下小朋友思維方式非常特別，每個孩子都是“原生態(tài)”的小詩人，好詞好句張口就來，有時候，他們口中蹦出來的話語，彷如璞玉，甚至不事雕琢，便可直接變成有意思的詩句。對此，不少評委都說跟我頗有同感。

　　中山大學(xué)這幾位碩士生的評語也頗見匠心，很是切中肯綮。看得出來，他們都是吃過夜粥的“有料”一族。片言只語之間，就將孩子們獨(dú)具一格的言說特征和“寫作”特色簡約道出。且把脈還算精準(zhǔn)，點(diǎn)評也較為到位。大哥哥大姐姐們能較好地將小弟弟小妹妹們作文中的優(yōu)點(diǎn)和閃光之處挖掘出來，并予以客觀點(diǎn)評。這種“玩法”，無疑是一種大有裨益的全新嘗試。點(diǎn)對點(diǎn)的品評，既新穎，也很有效。作文與評語相得益彰，且最終還能結(jié)集正式出版?？磥恚畢^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們頗有眼光啊。這些孩子素質(zhì)不錯，該是有培養(yǎng)前途的一茬好苗苗。我想，假以時日，這些好苗苗定能發(fā)芽生長，結(jié)出可喜的文學(xué)果實(shí)。

　　草草幾筆，聊以為序，寸管難盡柔腸，只待集子出版之后，再作詳盡品評吧。

　　2021年4月18日夤夜

　　佛山石墾村 南華草堂